Javascript must be enabled to continue!
В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
View through CrossRef
Обоснование. В данной статье рассматривается взаимоотношения в системе читатель – критик и основные формы реализации коммуникативных связей критика и читающей публики.
Цель – рассмотреть инстанцию читателя в критике В.П. Буренина, представить взаимоотношения внутри литературной системы читатель – критик, выявить характерную модель поведения Буренина в диалоге с читателем. Для анализа выбраны фельетоны В.П. Буренина, опубликованные в разные годы в газете «Санкт-Петербургские ведомости».
Для достижения поставленной цели были применены следующие методы: историко-функциональный метод, системно-типологический метод, метод контент-анализа. В статье были проанализированы основные принципы выстраивания коммуникативных отношений критик-читатель.
В результате проведенного исследования мы пришли к выводу: доминирующий тип буренинского читателя – «читатель – «молчаливый собеседник», который эксплицитно закреплен в тексте (в языковых средствах, риторических восклицаниях, вопросах и обращениях, во вступлении и заключении, постоянном использовании местоимений «я» – «мы»); в критике Буренина ярко представлена модель поведения – манипуляция словом (тропы, синтаксические и стилистические фигуры, вербальные формулы запрета, наставления, указания, жестовая манипуляция).
Область применения результатов. Результаты работы могут быть использованы в преподавании университетских курсов по истории русской литературной критики, русской литературы рубежа 19-20 вв., при дальнейшем изучении литературно-критического наследия В.П. Буренина.
Science and Innovation Center
Title: В.П. БУРЕНИН И ЕГО ЧИТАТЕЛЬ
Description:
Обоснование.
В данной статье рассматривается взаимоотношения в системе читатель – критик и основные формы реализации коммуникативных связей критика и читающей публики.
Цель – рассмотреть инстанцию читателя в критике В.
П.
Буренина, представить взаимоотношения внутри литературной системы читатель – критик, выявить характерную модель поведения Буренина в диалоге с читателем.
Для анализа выбраны фельетоны В.
П.
Буренина, опубликованные в разные годы в газете «Санкт-Петербургские ведомости».
Для достижения поставленной цели были применены следующие методы: историко-функциональный метод, системно-типологический метод, метод контент-анализа.
В статье были проанализированы основные принципы выстраивания коммуникативных отношений критик-читатель.
В результате проведенного исследования мы пришли к выводу: доминирующий тип буренинского читателя – «читатель – «молчаливый собеседник», который эксплицитно закреплен в тексте (в языковых средствах, риторических восклицаниях, вопросах и обращениях, во вступлении и заключении, постоянном использовании местоимений «я» – «мы»); в критике Буренина ярко представлена модель поведения – манипуляция словом (тропы, синтаксические и стилистические фигуры, вербальные формулы запрета, наставления, указания, жестовая манипуляция).
Область применения результатов.
Результаты работы могут быть использованы в преподавании университетских курсов по истории русской литературной критики, русской литературы рубежа 19-20 вв.
, при дальнейшем изучении литературно-критического наследия В.
П.
Буренина.
Related Results
SIR ROBERT PEEL (1788–1850) IN BRITISH HISTORIOGRAPHICAL RETROSPECT AND IN THE PERCEPTION OF CONTEMPORARIES
SIR ROBERT PEEL (1788–1850) IN BRITISH HISTORIOGRAPHICAL RETROSPECT AND IN THE PERCEPTION OF CONTEMPORARIES
Статья посвящена политической биографии сэра Роберта Пиля (1788–1850) — выдающегося политического деятеля Великобритании первой половвины XIX в. При этом показывается, что с момент...
Fluimucil and recent clinical practice
Fluimucil and recent clinical practice
Обзор формально посвящен одному из наиболее "старых" лекарственных средств – ацетилцистеину. Действительно, его клиническое применение охватывает более чем 30-летний период, в кото...
Ladislav Starewitch: Talking about Cinema
Ladislav Starewitch: Talking about Cinema
Now that fifty out of the nearly one hundred films in Ladislas Starewitch’s filmography are available, now that recent exhibits of non-film materialfrom the collection Martin-Stare...
Творчество и педагогическое наследие Цзян Чжаохэ в контексте трансформации китайской фигуративной живописи XX века
Творчество и педагогическое наследие Цзян Чжаохэ в контексте трансформации китайской фигуративной живописи XX века
Статья посвящена творчеству Цзян Чжаохэ (1904–1986) — выдающегося китайского художника, чьи работы отражают социальные и культурные изменения Китая XX века. В последние десятилетия...
VALENTIN KONSTANTINOVICH GARDANOV: THE PORTRAIT OF THE RESEARCHER of the caucasus AGAINST THE BACKGROUND OF THE EPOCH
VALENTIN KONSTANTINOVICH GARDANOV: THE PORTRAIT OF THE RESEARCHER of the caucasus AGAINST THE BACKGROUND OF THE EPOCH
Цель статьи – сохранение памяти о жизни и деятельности видного представителя осетинской интеллигенции Валентина Константиновича Гарданова, внесшего большой вклад в развитие кавказо...
Zanabazar – spiritual top of Mongolia
Zanabazar – spiritual top of Mongolia
В статье представлены основные этапы большой общественной, религиозно-философской и художественной жизни Дзанабадзара выдающейся личности Монголии второй половины XVII начала XVIII...
Arshile Gorky. The Seeds of Memory
Arshile Gorky. The Seeds of Memory
Arshile Gorky, christened as Vostanik Atoyan, was born in Khorgom village near the city of Van in Western Armenia. In 1910, he moved with his family to Aygestan district of the cit...
M.I. Glinka`s Petersburg mummery
M.I. Glinka`s Petersburg mummery
Великий русский композитор М.И. Глинка был воспитан Петербургом, находился с ним в постоянном диалоге, благодаря чему он сам и его творчество стало олицетворением так называемого «...

