Javascript must be enabled to continue!
Menanamkan Etika dengan Membentuk Anak Berkepribadian Melalui Sopan Santun
View through CrossRef
Penulis melakukan Praktik Kerja Lapangan II di Dinas Sosial, Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Pematang Siantar. Namun, penulis melakukan project mini dengan anak-anak tetangga di sekitar rumah. Project mini yang dilakukan oleh penulis yaitu membentuk anak berkepribadian melalui sopan santun. Adapun masalah yang dialami oleh klien daripada penulis yaitu kurangnya sikap sopan santun anak sehingga kalau tidak diajarkan dari sekarang dapat berdampak negatif di masa pertumbuhan mereka nantinya. Dari masalah tersebut maka penulis tertarik dan memiliki tujuan untuk menanamkan etika dengan membentuk anak berkepribadian melalui sopan santun yang merupakan mini project dari penulis ini. Penulis memiliki klien (kelompok) yang mengalami masalah tersebut. Dimana kelompoknya terdiri dari anak yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar (SD) Penulis menggunakan tahapan social groupwork yaitu dari tahap persiapan sampai dengan tahap terminiasi. Metode yang dilakukan yaitu dengan menggunakan Problem Tree (Pohon Masalah). Setelah melakukan semua tahapan social groupwork adapun hasil yang dihadapkan oleh penulis agar klien dapat menanamkan etika dengan membentuk anak bersikap sopan santun sehingga keterampilan sosial anak menjadi lebih berkembang dan juga memudahkan anak saat berinteraksi dengan orang lain, dan dapat memperlakukan orang lain dengan rasa hormat.
Politeknik Negeri Ketapang
Title: Menanamkan Etika dengan Membentuk Anak Berkepribadian Melalui Sopan Santun
Description:
Penulis melakukan Praktik Kerja Lapangan II di Dinas Sosial, Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Pematang Siantar.
Namun, penulis melakukan project mini dengan anak-anak tetangga di sekitar rumah.
Project mini yang dilakukan oleh penulis yaitu membentuk anak berkepribadian melalui sopan santun.
Adapun masalah yang dialami oleh klien daripada penulis yaitu kurangnya sikap sopan santun anak sehingga kalau tidak diajarkan dari sekarang dapat berdampak negatif di masa pertumbuhan mereka nantinya.
Dari masalah tersebut maka penulis tertarik dan memiliki tujuan untuk menanamkan etika dengan membentuk anak berkepribadian melalui sopan santun yang merupakan mini project dari penulis ini.
Penulis memiliki klien (kelompok) yang mengalami masalah tersebut.
Dimana kelompoknya terdiri dari anak yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar (SD) Penulis menggunakan tahapan social groupwork yaitu dari tahap persiapan sampai dengan tahap terminiasi.
Metode yang dilakukan yaitu dengan menggunakan Problem Tree (Pohon Masalah).
Setelah melakukan semua tahapan social groupwork adapun hasil yang dihadapkan oleh penulis agar klien dapat menanamkan etika dengan membentuk anak bersikap sopan santun sehingga keterampilan sosial anak menjadi lebih berkembang dan juga memudahkan anak saat berinteraksi dengan orang lain, dan dapat memperlakukan orang lain dengan rasa hormat.
.
Related Results
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KURANGNYA SOPAN SANTUN ANAK SEKOLAH DASAR KELAS V SDN SINDANGGALIH
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KURANGNYA SOPAN SANTUN ANAK SEKOLAH DASAR KELAS V SDN SINDANGGALIH
Abstrak Penelitian tentang faktor penyebab kurangnya sopan santun di kalangan anak sekolah dasar sangat penting di era digital dan perubahan sosial yang cepat. Pemahaman tentang fa...
Pengaruh Etika Jawa Terhadap Perilaku Sopan Santun Siswa Kelas VIII MTs Nurul Ilmi Bategede Jepara Tahun Pelajaran 2018/2019 Dilihat dari Perspektif Religiusitas
Pengaruh Etika Jawa Terhadap Perilaku Sopan Santun Siswa Kelas VIII MTs Nurul Ilmi Bategede Jepara Tahun Pelajaran 2018/2019 Dilihat dari Perspektif Religiusitas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh etika Jawa terhadap perilaku sopan santun siswa kelas VIII MTs Nurul Ilmi. 2) Pengaruh etika Jawa terhadap religiusitas siswa ...
Sinema Edukasi Meningkatkan Sopan Santun Siswa Di SMP Negri 48 Surabaya
Sinema Edukasi Meningkatkan Sopan Santun Siswa Di SMP Negri 48 Surabaya
Penelitian ini memanfaatkan sinema edukasi untuk meningkatkan perilaku sopan santun siswa di SMP Negeri 48 Surabaya. Masalah yang dihadapi adalah kurangnya perilaku sopan santun, ...
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Abstract. Based on the PISA report which was just released 2019, Indonesia's reading score is ranked 72 out of 77 countries (liputan6.com,2019). This condition shows the poor inter...
PERAN GURU DALAM MENANAM KARAKTER SOPAN SANTUN PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS III SEKOLAH DASAR
PERAN GURU DALAM MENANAM KARAKTER SOPAN SANTUN PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS III SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini mendiskripsikan tentang bagaimana peran guru dalam menanamkan Karakter Sopan Santun pada mata pelajaran PPKN Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 04 Ulak Mu...
Meningkatkan Perilaku Sopan Santun Menggunakan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Sosiodrama
Meningkatkan Perilaku Sopan Santun Menggunakan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Sosiodrama
Tujuan penelitian ini adalah; 1.Mendeskripsikan upaya meningkatkan perilaku sopan santun melalui layanan bimbingan kelompok dengan Teknik sosiodrama pada remaja di Ds. Wonoketingal...
Penerapan sikap sopan santun kepada siswa di mda al-idris
Penerapan sikap sopan santun kepada siswa di mda al-idris
Sebagai lembaga yang mengajarkan mengenai pendidikan islam tentunya, MDA AL-IDRIS ini juga sangat menjungjung tinggi nilai sopan santun. Sikap sopan santun itu sendiri merupakan u...
PEMBINAAN KARAKTER REMAJA KRISTEN
PEMBINAAN KARAKTER REMAJA KRISTEN
Sepanjang sejarah Alkitab khususnya dalam Perjanjian Baru menunjukkan bahwa Tuhan Yesus banyak memakai dan melibatkan anak-anak dalam pengajaran dan pelayanan-Nya ini membuktikan b...

