Javascript must be enabled to continue!
Heidi Hikâye Kitabında Yer Alan Coğrafi Kavramların Belirlenmesi
View through CrossRef
Coğrafya; zaman, mekân, insan gibi unsurları inceleyen ve bu unsurlar arasındaki ilişkilere ilişkin açıklamalar ya da tanımlamalar yapan, aralarındaki ilişkileri neden sonuç bağlamında değerlendiren ve çözümler sunan bir bilim dalıdır. Diğer bütün disiplinlerde olduğu gibi coğrafyanın temelini de kavramlar oluşturmaktadır. Bu bağlamda bireylerin yaşadıkları çevreyi yakından uzağa doğru tanımaları, farklı yaşam şekillerini ve kültürlerini anlamaları coğrafya konularını ve coğrafyaya ilişkin kavramları öğrenmeleri ile mümkündür. Bu çalışmanın amacı Heidi hikâye kitabında geçen coğrafi kavramlar ile bu kavramların kategorilerini belirlemektir. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ile yürütülmüştür. Araştırmada veri kaynağı olarak Johanna Spyri tarafından yazılan Sevgi Sonkan tarafından Türkçe’ye uyarlanan Heidi hikâye kitabı kullanılmıştır. Veri kaynağı belirlenirken hikâye kitabının ilkokul öğrencilerinin gelişim düzeylerine uygun olması ve Millî Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen 100 Temel Eser içinde olması göz önünde bulundurulmuştur. Çalışma sonucunda Heidi hikâye kitabında Heidi hikâye kitabında 41 coğrafi kavramın yer aldığı görülmektedir. Bu kavramların 29’u fiziki coğrafya, 8’i beşerî ve ekonomik coğrafya alanında ve 4’ü de genel coğrafya alanında yer almaktadır. Heidi hikâye kitabında tespit edilen coğrafi kavramların genel olarak fiziki coğrafya kategorisinde yer alması hikâyenin geçtiği mekânın dağlar ve yaylalar olması ve bu mekânların betimlenmesi ile açıklanabilir. Çalışma sonucunda coğrafya konularının öğretiminde kavram öğretim sürecini destekleyecek nitelikte kitapları seçilerek öğrencilerin kavramları öğrenmeleri desteklenmesi önerilebilir.
Sakarya Üniversitesi
Title: Heidi Hikâye Kitabında Yer Alan Coğrafi Kavramların Belirlenmesi
Description:
Coğrafya; zaman, mekân, insan gibi unsurları inceleyen ve bu unsurlar arasındaki ilişkilere ilişkin açıklamalar ya da tanımlamalar yapan, aralarındaki ilişkileri neden sonuç bağlamında değerlendiren ve çözümler sunan bir bilim dalıdır.
Diğer bütün disiplinlerde olduğu gibi coğrafyanın temelini de kavramlar oluşturmaktadır.
Bu bağlamda bireylerin yaşadıkları çevreyi yakından uzağa doğru tanımaları, farklı yaşam şekillerini ve kültürlerini anlamaları coğrafya konularını ve coğrafyaya ilişkin kavramları öğrenmeleri ile mümkündür.
Bu çalışmanın amacı Heidi hikâye kitabında geçen coğrafi kavramlar ile bu kavramların kategorilerini belirlemektir.
Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ile yürütülmüştür.
Araştırmada veri kaynağı olarak Johanna Spyri tarafından yazılan Sevgi Sonkan tarafından Türkçe’ye uyarlanan Heidi hikâye kitabı kullanılmıştır.
Veri kaynağı belirlenirken hikâye kitabının ilkokul öğrencilerinin gelişim düzeylerine uygun olması ve Millî Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen 100 Temel Eser içinde olması göz önünde bulundurulmuştur.
Çalışma sonucunda Heidi hikâye kitabında Heidi hikâye kitabında 41 coğrafi kavramın yer aldığı görülmektedir.
Bu kavramların 29’u fiziki coğrafya, 8’i beşerî ve ekonomik coğrafya alanında ve 4’ü de genel coğrafya alanında yer almaktadır.
Heidi hikâye kitabında tespit edilen coğrafi kavramların genel olarak fiziki coğrafya kategorisinde yer alması hikâyenin geçtiği mekânın dağlar ve yaylalar olması ve bu mekânların betimlenmesi ile açıklanabilir.
Çalışma sonucunda coğrafya konularının öğretiminde kavram öğretim sürecini destekleyecek nitelikte kitapları seçilerek öğrencilerin kavramları öğrenmeleri desteklenmesi önerilebilir.
Related Results
Öğretim Programlarında Coğrafi Kavramların Öğretimi
Öğretim Programlarında Coğrafi Kavramların Öğretimi
Bir nesne veya düşüncenin zihindeki soyut ve genel tasarımına kavram denir. Kavram öğrenimi erken yaşta başlayarak geliştirilir; basitten karmaşığa doğru ilerler ve hiyerarşik bir...
Kent Yeşil Alanları Toprak Bilgisi
Kent Yeşil Alanları Toprak Bilgisi
Orman Fakültesi Toprak İlmi ve Ekoloji Anabilim Dalı öğretim üyesi olan kitap yazarlarından iki hocamız hem yüksek lisans hem de doktora tezlerini Toprak İlmi ve Ekoloji alanında y...
GEOGRAPHİCAL CONCEPTS IN THE LİTTLE PRİNCE STORYBOOK
GEOGRAPHİCAL CONCEPTS IN THE LİTTLE PRİNCE STORYBOOK
Bu çalışmanın amacı Küçük Prens hikâye kitabında yer alan coğrafi kavramları belirlemek ve bu kavramların sınıflandırmaktır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman ince...
Heidi’s Many Lives: The French and English Sequel Series to Johanna Spyri’s “Heidi”
Heidi’s Many Lives: The French and English Sequel Series to Johanna Spyri’s “Heidi”
<p><strong>Swiss author Johanna Spyri’s German-language novel “Heidi”, published in two parts in 1880 and 1881, has been recognised as a classic since its first publica...
COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFİ SORGULAMA ÇALIŞMALARI VE YAŞADIKLARI SORUNLAR
COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFİ SORGULAMA ÇALIŞMALARI VE YAŞADIKLARI SORUNLAR
Bu araştırma, coğrafya öğretmenlerinin coğrafi sorgulama anlayışı ve bu anlayışı şekillendiren faktörler ile coğrafi sorgulama çalışmalarında benimsedikleri rolün, öğrenme ortamınd...
Kök değerler açısından Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe ders kitaplarının incelenmesi
Kök değerler açısından Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe ders kitaplarının incelenmesi
Bu çalışmanın amacı, Açık Öğretim Ortaokulu (AÖO) 6. ve 7. sınıf Türkçe ders kitaplarında bulunan okuma metinlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda (TDÖP 2019) yer alan kök değe...
Yahyâ’nın Şefaatnâme’si
Yahyâ’nın Şefaatnâme’si
İslamiyet’in Türkler tarafından kabul edilmesiyle birlikte Türk edebiyatında, İslamiyet’i konu alan eserler telif edilmiştir. Bu eserlerin bilhassa tevhid, naat, münâcât ve hâtime ...
el-Bakara Sûresi 79. Ayet Bağlamında Kitâb Yazmanın İçerik Analizi
el-Bakara Sûresi 79. Ayet Bağlamında Kitâb Yazmanın İçerik Analizi
Kur’an’da yer alan bazı kelime ve kavramlar nispeten sıkça kullanılmakta, bağlamlarına göre birbirinden farklı içerikleri barındırabilmekte veya farklı anlamları ifade edebilmekted...

