Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau 2013-2020

View through CrossRef
Abstract   This article is a historical study of the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School 2013-2020. The study, in particular, aims at describing the development of the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School. This article uses the historical method of the process by using source documents belonging to the Minangkabau Islamic Boarding School such as the deed of establishment, the curriculum as well as interviews with the founders, teachers and staff of the Minangkabau Village Islamic Boarding School and also with the community around the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School. The findings of the research shows this study indicate that the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School was founded by the Shine Al Falah Foundation in 2013 due to problems with the development of the Dhuafa Nusantara Islamic Boarding School managed by the Bakti Nusantara Isafat Foundation. Development of Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School can be seen from 2 phases with the change of location of the Perkampungan Minangkabau Dhuafa Islamic Boarding School. The students originally came from the Al Falah Orphanage and increased from outside the orphanage. The financing of Islamic boarding schools relies on donor assistance and is managed by the amil zakat institution assisted by the Shine Al Falah Foundation.   Keyword: Islamic Boarding School, Dhuafa, Deveploment   Abstrak   Artikel ini merupakan kajian sejarah mengenai Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau dari tahun 2013-2020. Tujuan dari artikel untuk mendeskripsikan perkembangan Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau tahun 2013-2020. Artikel ini menggunakan metode sejarah dari proses dengan menggunakan sumber dokumen-dokumen milik Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau seperti akta pendirian, jumlah santri, kurikulum serta wawancara dengan pendiri, guru dan staff Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau dan juga dengan masyarakat sekitar Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau. Hasil dari artikel ini menunjukan bahwa Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau didirikan oleh Yayasan Shine Al Falah pada tahun 2013 karena adanya permasalahan pengembangan Pondok Pesantren Nusantara yang di kelola Yayasan Bakti Nusantara Isafat. Perkembangan dari Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau bisa dilihat dari 2 fase dengan perpindahan lokasi Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau. Santri Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau awalnya berasal dari panti Panti Asuhan Al Falah dan bertambah dari luar panti asuhan. Dalam pembiayaan pondok pesantren mengandalkan bantuan donatur dan dikelola oleh lembaga amil zakat binaan Yayasan Shine Al Falah.   Kata Kunci: Pondok Pesantren, Dhuafa, Perkembangan
Title: Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau 2013-2020
Description:
Abstract   This article is a historical study of the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School 2013-2020.
The study, in particular, aims at describing the development of the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School.
This article uses the historical method of the process by using source documents belonging to the Minangkabau Islamic Boarding School such as the deed of establishment, the curriculum as well as interviews with the founders, teachers and staff of the Minangkabau Village Islamic Boarding School and also with the community around the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School.
The findings of the research shows this study indicate that the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School was founded by the Shine Al Falah Foundation in 2013 due to problems with the development of the Dhuafa Nusantara Islamic Boarding School managed by the Bakti Nusantara Isafat Foundation.
Development of Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School can be seen from 2 phases with the change of location of the Perkampungan Minangkabau Dhuafa Islamic Boarding School.
The students originally came from the Al Falah Orphanage and increased from outside the orphanage.
The financing of Islamic boarding schools relies on donor assistance and is managed by the amil zakat institution assisted by the Shine Al Falah Foundation.
  Keyword: Islamic Boarding School, Dhuafa, Deveploment   Abstrak   Artikel ini merupakan kajian sejarah mengenai Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau dari tahun 2013-2020.
Tujuan dari artikel untuk mendeskripsikan perkembangan Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau tahun 2013-2020.
Artikel ini menggunakan metode sejarah dari proses dengan menggunakan sumber dokumen-dokumen milik Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau seperti akta pendirian, jumlah santri, kurikulum serta wawancara dengan pendiri, guru dan staff Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau dan juga dengan masyarakat sekitar Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau.
Hasil dari artikel ini menunjukan bahwa Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau didirikan oleh Yayasan Shine Al Falah pada tahun 2013 karena adanya permasalahan pengembangan Pondok Pesantren Nusantara yang di kelola Yayasan Bakti Nusantara Isafat.
Perkembangan dari Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau bisa dilihat dari 2 fase dengan perpindahan lokasi Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau.
Santri Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau awalnya berasal dari panti Panti Asuhan Al Falah dan bertambah dari luar panti asuhan.
Dalam pembiayaan pondok pesantren mengandalkan bantuan donatur dan dikelola oleh lembaga amil zakat binaan Yayasan Shine Al Falah.
  Kata Kunci: Pondok Pesantren, Dhuafa, Perkembangan.

Related Results

Integrasi Model Pendidikan Pondok Pesantren Salaf Dan Khalaf (Studi Kasus di Pondok Pesantren Irsyadul Anam Yogyakarta)
Integrasi Model Pendidikan Pondok Pesantren Salaf Dan Khalaf (Studi Kasus di Pondok Pesantren Irsyadul Anam Yogyakarta)
Penelitian lapangan ini menggunakan pendekatan pendekatan Ilmu Pendidikan Islam dan Fenomenologi dalam mengkaji integrasi model pendidikan pondok pesantren salaf dan khalaf di Pond...
Manajemen Strategik Pembelajaran Pondok Pesantren dalam Mewujudkan Generasi yang Berakhlaqul Karimah
Manajemen Strategik Pembelajaran Pondok Pesantren dalam Mewujudkan Generasi yang Berakhlaqul Karimah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pondok pesantren dalam mewujudkan generasi yang berakhlakul karimah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan manajemen strategi...
IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PERDAMAIAN DI PONDOK PESANTREN SANANUL HUDA SELOREJO BLITAR
IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PERDAMAIAN DI PONDOK PESANTREN SANANUL HUDA SELOREJO BLITAR
Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang banyak menapung santri-santri dari berbagai daerah. Berlatar belakang daerah, budaya, bahasa serta kepr...
BAHASA MELAYU DAN MINANGKABAU DALAM KHAZANAH NASKAH MINANGKABAU
BAHASA MELAYU DAN MINANGKABAU DALAM KHAZANAH NASKAH MINANGKABAU
Minangkabau language is an oral language that began to form a written variety after the incoming of Islam, using the Jawi (Perso-Arabic) scripts. This scripts is widely known in Mi...
[Zainuddin Labay Al-Yunusiyyah: The Great Muslih From Minangkabau] Zainuddin Labay Al-Yunusiyyah: Muslih Hebat Dari Minangkabau
[Zainuddin Labay Al-Yunusiyyah: The Great Muslih From Minangkabau] Zainuddin Labay Al-Yunusiyyah: Muslih Hebat Dari Minangkabau
Abstract Zainuddin Labay al-Yunusiyyah was one of the Islah Minangkabau scholar that play a huge role in the Islah Islamic thought and Islamic education reformation. Even tho...
Manajemen Pondok Pesantren Darut Thalib Solok
Manajemen Pondok Pesantren Darut Thalib Solok
Berkembangnya model pondok pesantren salafiyah atau modern tentunya tidak lepas dari cara pengelolaan manajemen yang baik terutama pada proses perencanaan, pengorganisasian, pelaks...
PESANTREN CIPASUNG DI BAWAH KEPEMIMPINAN K.H. RUHIAT (STUDI KETERLIBATAN KIAI DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN)
PESANTREN CIPASUNG DI BAWAH KEPEMIMPINAN K.H. RUHIAT (STUDI KETERLIBATAN KIAI DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN)
AbstrakPondok pesantren merupakan  lembaga pendidikan dan pengajaran agama Islam secara tradisional yang tumbuh dan berkembang di tengah-tengah masyarakat. Seiring dengan perkemban...

Back to Top