Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

A dimensão ética da competência em informação sob a perspectiva da Filosofia

View through CrossRef
Este trabalho aborda a dimensão ética da competência em informação sob uma perspectiva filosófica. Buscamos caracterizar esta dimensão a partir dos fundamentos da filosofia da informação e da ética da informação. Partimos do pressuposto de que, na atual sociedade, há uma associação importante entre a filosofia, a ética e a competência em informação. A pesquisa é de caráter exploratório e bibliográfico. Observamos que a dimensão ética da competência em informação relaciona-se com saber dosar a informação e equilibrar valores conflitantes, de forma que os resultados das ações do indivíduo no ambiente profissional estejam voltados para a justiça e o bem coletivo. Isso exige do bibliotecário reflexão sobre a ação. Definir critérios para o uso ético e legal da informação ou seguir critérios pré-existentes (leis, resoluções, normalizações) também é uma característica desta dimensão. Consideramos que esta é uma dimensão que se manifesta, principalmente, em situações informacionais que envolvam um problema, um conflito de valores, um posicionamento e/ou uma tomada de decisão.Palavras-chave: Competência em informação. Dimensão ética. Link: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2953/2072
Title: A dimensão ética da competência em informação sob a perspectiva da Filosofia
Description:
Este trabalho aborda a dimensão ética da competência em informação sob uma perspectiva filosófica.
Buscamos caracterizar esta dimensão a partir dos fundamentos da filosofia da informação e da ética da informação.
Partimos do pressuposto de que, na atual sociedade, há uma associação importante entre a filosofia, a ética e a competência em informação.
A pesquisa é de caráter exploratório e bibliográfico.
Observamos que a dimensão ética da competência em informação relaciona-se com saber dosar a informação e equilibrar valores conflitantes, de forma que os resultados das ações do indivíduo no ambiente profissional estejam voltados para a justiça e o bem coletivo.
Isso exige do bibliotecário reflexão sobre a ação.
Definir critérios para o uso ético e legal da informação ou seguir critérios pré-existentes (leis, resoluções, normalizações) também é uma característica desta dimensão.
Consideramos que esta é uma dimensão que se manifesta, principalmente, em situações informacionais que envolvam um problema, um conflito de valores, um posicionamento e/ou uma tomada de decisão.
Palavras-chave: Competência em informação.
Dimensão ética.
Link: http://portaldeperiodicos.
eci.
ufmg.
br/index.
php/pci/article/view/2953/2072.

Related Results

Filosofia do ensino de filosofia: cidadania filosófica para o ensino de filosofia
Filosofia do ensino de filosofia: cidadania filosófica para o ensino de filosofia
Resumo: O trabalho visa problematizar e discutir a questão da razão de ser de uma Filosofia do Ensino de Filosofia, cujo núcleo gira em torno das falas de autoras e autores que, de...
La declinación de competencia : Un camino para la coordinación entre la justicia indígena y la justicia ordinaria.
La declinación de competencia : Un camino para la coordinación entre la justicia indígena y la justicia ordinaria.
La declinación de competencia, un camino para la coordinación entre la justicia indígena y la justicia ordinaria, es un libro encaminado a fortalecer el proceso del dialogo intercu...
A Infodemia sob a Perspectiva da Ciência da Informação
A Infodemia sob a Perspectiva da Ciência da Informação
O presente trabalho propõe uma análise da infodemia sob a perspectiva das teorias da ciência da informação. Como as teorias e os fundamentos epistemológicos da Ciência da Informaçã...
Competência crítica em informação em saúde
Competência crítica em informação em saúde
Na Ciência da Informação, o termo information literacy, foi utilizado pela primeira vez em 1974, por um bibliotecário estadunidense, chamado Paul Zurkowski, em um relatório intitul...
Avaliação da informação de arquivo eletrónica
Avaliação da informação de arquivo eletrónica
Os arquivistas debatem-se com questões originadas pelas mudanças tecnológicas que têm implicações na sua prática e teoria, tais como o uso cada vez mais generalizado da informação ...
Educação Ambiental no ensino de filosofia
Educação Ambiental no ensino de filosofia
A integração dos educandos no processo de ensino favorece o reconhecimento de suas percepções e indica os caminhos a serem traçados na aprendizagem. O presente texto verifica essa ...
Proposições Hermenêuticas à Filosofia da Educação Química
Proposições Hermenêuticas à Filosofia da Educação Química
Este texto apresenta a proposição de uma Filosofia da Educação Química em uma visão hermenêutica. Em um exercício ensaístico, parte de elementos de um campo específico de Filosofia...
Colonialismo de dados em ciência cidadã:
Colonialismo de dados em ciência cidadã:
INTRODUÇÃO A ciência cidadã pode ser entendida como uma prática no campo da ciência aberta que promove a democratização do conhecimento científico e o fortalecimento de práticas co...

Back to Top