Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

validitas reliabilitas praktikalitas bahan ajar non cetak

View through CrossRef
makalah ini membahas tentang validitas, reliabilitas, praktikalitas, dan efektivitas bahan ajar non cetak (ICT). makalah ini membahas tentang pengertian dan contoh instrumen bahan ajar non cetak. kesimpulan dari makalah ini yaitu;(1) Validitas berasal dari kata valid yang artinya benar.Validitas merupakan kemampuan alat ukur untuk mengukur objek yang dikurnya. Suatu produk dikatakan praktis jika subjek dapat menggunakan bahan ajar tersebut dalam pembelajaran secara praktis dan efisien. Suatu upaya dikatakan efektif apabila upaya tersebut mampu mencapai tujuannya. Untuk melihat apakah bahanajar yang dibuat berkualitas maka perlu dilakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas.(2) Praktikalitas berarti bahwa bersifat praktis, artinya mudah dan senang dalam pemakaiannya. Kepraktisan yang dimaksud disini adalah kepraktisan dalam bidang pendidikan (silabus, RPP, bahan ajar, penilaian, LKS maupun produk yang lainnya).(3)Efektifitas berasal dari bahasa Inggris yaitu effective yang berarti berhasil, tepat atau manjur. (4) Reliabilitas adalah kemampuan instrumen menyajikan data yang tetap, meskipun digunakan dalam waktu yang saling berjauhan dengan penelitian pertama.
Title: validitas reliabilitas praktikalitas bahan ajar non cetak
Description:
makalah ini membahas tentang validitas, reliabilitas, praktikalitas, dan efektivitas bahan ajar non cetak (ICT).
makalah ini membahas tentang pengertian dan contoh instrumen bahan ajar non cetak.
kesimpulan dari makalah ini yaitu;(1) Validitas berasal dari kata valid yang artinya benar.
Validitas merupakan kemampuan alat ukur untuk mengukur objek yang dikurnya.
Suatu produk dikatakan praktis jika subjek dapat menggunakan bahan ajar tersebut dalam pembelajaran secara praktis dan efisien.
Suatu upaya dikatakan efektif apabila upaya tersebut mampu mencapai tujuannya.
Untuk melihat apakah bahanajar yang dibuat berkualitas maka perlu dilakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas.
(2) Praktikalitas berarti bahwa bersifat praktis, artinya mudah dan senang dalam pemakaiannya.
Kepraktisan yang dimaksud disini adalah kepraktisan dalam bidang pendidikan (silabus, RPP, bahan ajar, penilaian, LKS maupun produk yang lainnya).
(3)Efektifitas berasal dari bahasa Inggris yaitu effective yang berarti berhasil, tepat atau manjur.
(4) Reliabilitas adalah kemampuan instrumen menyajikan data yang tetap, meskipun digunakan dalam waktu yang saling berjauhan dengan penelitian pertama.

Related Results

VALIDITAS DAN PRAKTIKALITAS BUKU AJAR MIKROBIOLOGI BERBASIS PROYEK BIOENTREPRENEURSHIP
VALIDITAS DAN PRAKTIKALITAS BUKU AJAR MIKROBIOLOGI BERBASIS PROYEK BIOENTREPRENEURSHIP
Pengembangan buku ajar yang relevan dengan situasi sekitar mahasiswa menjadi keunggulan dalam proses perkuliahan. Mikrobiologi menjadi mata kuliah yang memberikan skill tambahan ba...
Validitas, Realibilitas, Praktikalitas, Dan Efektifitas Bahan Ajar Non-Cetak
Validitas, Realibilitas, Praktikalitas, Dan Efektifitas Bahan Ajar Non-Cetak
Makalah ini membahas tentang pengertian, fungsi dan contoh instrumen yang terdapat pada bahan ajar. makalah ini khusus membahas validasi, efektivitas, praktikalitas dan reliabilit...
PRAKTIKALITAS BUKU AJAR PECAHAN UNTUK SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR
PRAKTIKALITAS BUKU AJAR PECAHAN UNTUK SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan praktikalitas dari buku ajar pecahan. Instrumen yang dipakai yaitu angket dan pedoman wawancara. Angket diisi oleh 10 orang ...
Bahan Ajar Modul Berbasis Technopreneurship Pada P5 Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar
Bahan Ajar Modul Berbasis Technopreneurship Pada P5 Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar
Pembelajaran akan lebih bermakna apabila guru bisa mengajak siswa untuk praktik langsung terhadap apa yang peserta didik pelajari sebelumnya khususnya pembelajarn P5 di kurikulum m...
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan bahan ajar interaktif berbasis pendekatan kontekstual yang berkualitas dengan kategori valid, praktis, dan efektif, untuk menaikkan kema...
Validitas dan Reliabilitas dalam Pengajaran
Validitas dan Reliabilitas dalam Pengajaran
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep validitas dan reliabilitas dalam konteks pengajaran. Validitas dan reliabilitas memiliki peran penting dalam pengukuran dan penila...
Pengembangan Bahan Ajar Fisika Validitas Reliabilitas Praktikalitas Efektivitas Bahan Ajar Non Cetak berupa Video
Pengembangan Bahan Ajar Fisika Validitas Reliabilitas Praktikalitas Efektivitas Bahan Ajar Non Cetak berupa Video
Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan dan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah tentang validitas, reliabilitas, pr...
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Pendidikan Karakter dengan Model Problem Based Instruction
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Pendidikan Karakter dengan Model Problem Based Instruction
The unavailable of physics material learning based by the character education which conform with students’ characteristic caused the students’ competency and activity in study proc...

Back to Top