Javascript must be enabled to continue!
ABULHASAN BAXMANYOR MAʼNAVIY MEROSIDA TAʼLIM VA TARBIYA MASALALARI
View through CrossRef
Mazkur maqolada XI asrning yetuk faylasufi va mutafakkiri Abulhasan Bahmanyorning maʼnaviy merosi tahlil qilinadi. Aniqrogʻi, uning taʼlim va tarbiya masalalaridagi falsafiy qarashlari, axloqiy tarbiyaga, bilim va aqlga boʻlgan yuksak munosabati ochib berilgan. Maqolada Bahmanyorning inson kamoloti uchun bilim, axloq va ruhiy tarbiyani ustuvor deb bilgan qarashlarini tahlil qiladi. Shuningdek, mutafakkirning "At-Tahsil" asari orqali mantiqiy fikrlash, bilimni idrok etish, maʼnaviy fazilatlarni shakllantirishga oid gʻoyalari yoritiladi. Bahmanyor taʼlimni axloqiy yuksalish vositasi sifatida koʻradi va bu boradagi fikrlari zamonaviy pedagogika uchun ham dolzarb ahamiyat kasb etadi.
Title: ABULHASAN BAXMANYOR MAʼNAVIY MEROSIDA TAʼLIM VA TARBIYA MASALALARI
Description:
Mazkur maqolada XI asrning yetuk faylasufi va mutafakkiri Abulhasan Bahmanyorning maʼnaviy merosi tahlil qilinadi.
Aniqrogʻi, uning taʼlim va tarbiya masalalaridagi falsafiy qarashlari, axloqiy tarbiyaga, bilim va aqlga boʻlgan yuksak munosabati ochib berilgan.
Maqolada Bahmanyorning inson kamoloti uchun bilim, axloq va ruhiy tarbiyani ustuvor deb bilgan qarashlarini tahlil qiladi.
Shuningdek, mutafakkirning "At-Tahsil" asari orqali mantiqiy fikrlash, bilimni idrok etish, maʼnaviy fazilatlarni shakllantirishga oid gʻoyalari yoritiladi.
Bahmanyor taʼlimni axloqiy yuksalish vositasi sifatida koʻradi va bu boradagi fikrlari zamonaviy pedagogika uchun ham dolzarb ahamiyat kasb etadi.
Related Results
MAXDUMI AʼZAM ASARLARINING PEDAGOGIK TAHLILI
MAXDUMI AʼZAM ASARLARINING PEDAGOGIK TAHLILI
Mazkur maqola Naqshbandiya tariqatining yirik nazariyotchisi va murshidi komili Maxdumi Aʼzam (Ahmad ibn Jaloliddin al-Kosoniy ad-Dahbediy, 1461–1542)ning “Majmua ar-rasoil” toʻpla...
ABULHASAN BAXMANYOR SHAXSIYATI VA MAʼNAVIY MEROSI
ABULHASAN BAXMANYOR SHAXSIYATI VA MAʼNAVIY MEROSI
Ushbu maqola falsafa tarixida oʻziga xos oʻringa ega, betakror shaxsiyat Abulhasan Baxmanyorshaxsiyati va maʼnaviy merosi tahliliga qaratilgan....
TAʼLIM MARKAZI RAQOBATBARDOSHLIGI VA NUFUZINI OSHIRISHDA MALAKALI XODIMLARNING AHAMIYATINI BAHOLASH
TAʼLIM MARKAZI RAQOBATBARDOSHLIGI VA NUFUZINI OSHIRISHDA MALAKALI XODIMLARNING AHAMIYATINI BAHOLASH
Mazkur tadqiqotda taʼlim markazlari raqobatbardoshligi va nufuzini shakllantirishda malakali xodimlarning ahamiyati baholandi. Xodimlar malakasi, oʻquvchilarni ushlab qolish daraja...
XUSUSIY TAʼLIM XIZMATLARI BOZORINING RIVOJLANISHI VA ULARDA MARKETING STRATEGIYALARIDAN FOYDALANISH
XUSUSIY TAʼLIM XIZMATLARI BOZORINING RIVOJLANISHI VA ULARDA MARKETING STRATEGIYALARIDAN FOYDALANISH
Mazkur maqolada xususiy maktablarda sifatli taʼlim xizmatlarini ko‘rsatishda samarali marketing strategiyalaridan foydalanish masalasi tahlil qilingan. O‘zbekiston Respublikasida n...
MIRZO GʻOLIB VA MUHAMMAD IQBOL IJODIDAGI FALSAFIY, MAʼNAVIY VA BADIIY MUSHTARAKLIK
MIRZO GʻOLIB VA MUHAMMAD IQBOL IJODIDAGI FALSAFIY, MAʼNAVIY VA BADIIY MUSHTARAKLIK
Muhammad Iqbol va Mirzo Gʻolib urdu hamda fors adabiyotining eng yuksak choʻqqilarini egallagan siymolar sifatida Sharq maʼnaviyati va jahon adabiyotida alohida oʻrin tutadi. Gʻoli...
JALOLIDDIN RUMIY: TURKISTON VA ANADOLU OʻRTASIDAGI MAʼNAVIY KOʻPRIK
JALOLIDDIN RUMIY: TURKISTON VA ANADOLU OʻRTASIDAGI MAʼNAVIY KOʻPRIK
Jaloliddin Rumiyning boy falsafiy-maʼnaviy merosi jahon falsafasi va madaniyatiga qoʻshgan hissasi bilan beqiyosdir. Yetti asrdan ortiq vaqt davomida uning shaxsiyati va ilmiy-maʼn...
OʻZBEKISTON OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA OLIB BORILAYOTGAN ISLOHOTLAR SAMARASI
OʻZBEKISTON OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA OLIB BORILAYOTGAN ISLOHOTLAR SAMARASI
Respublikamizda olib borilayotgan islohotlar turli sohalarning turli darajada taʼsir koʻrsatishda amalga oshirilib kelinmoqda. Oʻz navbatida ushbu islohotlar nafaqat iqtisodiy soha...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA AXLOQIY TARBIYANI SHAKLLANTIRISH
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA AXLOQIY TARBIYANI SHAKLLANTIRISH
Annotatsiya. Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy tarbiyani shakllantirishning nazariy asoslari, mazmuni va amaliy yoʻnalishlari yoritildi. Axloqiy tarbiyaning bolaning shaxs sif...

