Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
MAXDUMI AʼZAM ASARLARINING PEDAGOGIK TAHLILI
View through CrossRef
Mazkur maqola Naqshbandiya tariqatining yirik nazariyotchisi va murshidi komili Maxdumi Aʼzam (Ahmad ibn Jaloliddin al-Kosoniy ad-Dahbediy, 1461–1542)ning “Majmua ar-rasoil” toʻplamidagi asarlarini pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilishga bagʻishlangan. Asarlarda maʼnaviy-axloqiy tarbiya, nafsni poklash, pir-murid munosabatlari, oilaviy va ijtimoiy adolat kabi masalalar Qurʼon va hadislarga asoslanib yoritilganligi koʻrsatib oʻtilgan. Muallif risolalarning tarbiyaviy qiymatini ochib berib, ulardagi ustoz-shogird modeli, tolerantlik, adolatli boshqaruv va maʼnaviy poklik prinsiplarini zamonaviy pedagogik taʼlim bilan bogʻlaydi. Maqola Maxdumi Aʼzam merosining hozirgi kunda ham maʼnaviy tarbiya va fuqarolik taʼlimida qoʻllanish imkoniyatlarini taʼkidlaydi va kelgusi tadqiqotlar uchun dolzarbligini belgilaydi.
Kokand State Pedagogical Institute
Title: MAXDUMI AʼZAM ASARLARINING PEDAGOGIK TAHLILI
Description:
Mazkur maqola Naqshbandiya tariqatining yirik nazariyotchisi va murshidi komili Maxdumi Aʼzam (Ahmad ibn Jaloliddin al-Kosoniy ad-Dahbediy, 1461–1542)ning “Majmua ar-rasoil” toʻplamidagi asarlarini pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilishga bagʻishlangan.
Asarlarda maʼnaviy-axloqiy tarbiya, nafsni poklash, pir-murid munosabatlari, oilaviy va ijtimoiy adolat kabi masalalar Qurʼon va hadislarga asoslanib yoritilganligi koʻrsatib oʻtilgan.
Muallif risolalarning tarbiyaviy qiymatini ochib berib, ulardagi ustoz-shogird modeli, tolerantlik, adolatli boshqaruv va maʼnaviy poklik prinsiplarini zamonaviy pedagogik taʼlim bilan bogʻlaydi.
Maqola Maxdumi Aʼzam merosining hozirgi kunda ham maʼnaviy tarbiya va fuqarolik taʼlimida qoʻllanish imkoniyatlarini taʼkidlaydi va kelgusi tadqiqotlar uchun dolzarbligini belgilaydi.
Related Results
Persepsi Peserta Didik Tentang Kompetensi Pedagogik Guru BK di Kelas XII SMA Negeri 4 Kota Solok
Persepsi Peserta Didik Tentang Kompetensi Pedagogik Guru BK di Kelas XII SMA Negeri 4 Kota Solok
Penelitian ini bertujuan: 1) Persepsi peserta didik tentang kompetensi pedagogik guru BK ditinjau dari sisi memahami peserta didik. 2) Persepsi peserta didik tentang kompetensi ped...
THE TAḤLĪLĪ METHOD IN THE INTERPRETATION OF THE QUR'ĀN
THE TAḤLĪLĪ METHOD IN THE INTERPRETATION OF THE QUR'ĀN
This study aims to analyze the method of taḥlīlī (analysis) in the interpretation of the Qur'ān. In particular, this study discusses several things, namely the taḥlīlī method in te...
Tafsir Tahlili: Sebuah Metode Penafsiran Al-Qur'an
Tafsir Tahlili: Sebuah Metode Penafsiran Al-Qur'an
Tafsir tahlili method is one of the method used by classical
mufassir until now in interpreting al-Qur'an verses. This method
emerges because of the necessity to the detail expla...
Tafsir dari Segi Metode: Metode Tafsir Tahlili
Tafsir dari Segi Metode: Metode Tafsir Tahlili
Metode penafsiran Al-Qur’an merupakan salah satu bentuk perkembangan tafsir sejak awal hingga masa kini. Salah satu metode yang sering digunakan mufasir klasik adalah metode tahlil...
PERAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PROSES IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU
PERAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PROSES IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU
Setiap lembaga pendidikan pada umumnya sangat memerlukan SDM yang berkualitas, karena SDM berkualitas merupakan aset paling berharga dalam suatu lembaga pendidikan. Untuk menjaga k...
PENGARUH PENDEKATAN UNDERSTANDING BY DESIGN TEHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU PAI SD SEKOTA MEDAN
PENGARUH PENDEKATAN UNDERSTANDING BY DESIGN TEHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU PAI SD SEKOTA MEDAN
<p><span lang="SV">Masalah dalam penelitian ini adalah tentang kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru SD di Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk men...
TALABALARDA ILMIY IZLANISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
TALABALARDA ILMIY IZLANISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
Ushbu maqola talabalarda ilmiy izlanish madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tahlil qiladi. Maqolada ilmiy izlanish faoli...
KESELARASAN PENGALAMAN MAGANG MAHASISWA PGSD DENGAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK: PERSPEKTIF MAHASISWA PROGRAM MAGANG
KESELARASAN PENGALAMAN MAGANG MAHASISWA PGSD DENGAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK: PERSPEKTIF MAHASISWA PROGRAM MAGANG
Hadirnya program magang/praktik kerja MSIB menjadi peluang bagi mahasiswa calon guru untuk mengembangkan kompetensi pedagogik melalui pengalaman magang. Fenomena beragamnya mitra d...