Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Jedna prikrivena morfosintaktička shema rečeničnog modaliteta

View through CrossRef
U radu je prikazan morfosintaktički mini-sustav anafora i deiktika koji - uz tradicionalnu paradigmu upitnih riječi kojima identificiramo sintaktičke funkcije u rečenici: tko?, koga?, komu?, koga?, o komu?, (s) kim?, kada?, kako?, koliko?, gdje? i zašto? - sadrži i oblike koji odgovaraju na ta pitanja na neodređeni, niječni i potvrdni način, npr. u hrvatskom: tko? - netko, nitko, taj-, kada? - nekada, nikada, tada, itd. Utvrđuje se da ti odgovori pokrivaju glavninu područja temeljnih rečeničnih modaliteta (osim zapovjednoga, koji svoj izravni morfosintaktički izraz ima u glagolskom načinu imperativu, i uskličnog, koji nema usustavljena izražajna sredstva). Svojim pravilnim ustrojem oni tako tvore jednu vrstu prikrivene morfosintaktičke sheme rečeničnih modaliteta. Analiziraju se mini-sustavi triju različitih jezika: hrvatskoga, latinskoga i njemačkoga. Latinski i njemački imaju logično ustrojene mini-sustave s vrlo malo nepokrivenih mjesta, ali s nešto manje pravilnosti u tvorbi nego hrvatski: npr. lat. quis? - aliquis, nemo, is; njem. wer? - jemand, niemand, d(ies)er. U bilješci se daju i primjeri iz češkog jezika koji ima koherentno ustrojen mini-sustav kao i hrvatski. Za autora najzanimljiviji su oblici za "neodređeno": hrv. netko, nešto, nekada, nekako, nekoliko; lat. aliquis, aliquid, aliquando, aliquo modo, aliquot, alicubi; njem. jemand, etwas, irgendwann, irgendwie, irgendwo. Ti oblici nemaju odgovarajući rečenični modalitet, ali su u sintaktičkom pogledu srodni oblicima za "potvrdno".
Title: Jedna prikrivena morfosintaktička shema rečeničnog modaliteta
Description:
U radu je prikazan morfosintaktički mini-sustav anafora i deiktika koji - uz tradicionalnu paradigmu upitnih riječi kojima identificiramo sintaktičke funkcije u rečenici: tko?, koga?, komu?, koga?, o komu?, (s) kim?, kada?, kako?, koliko?, gdje? i zašto? - sadrži i oblike koji odgovaraju na ta pitanja na neodređeni, niječni i potvrdni način, npr.
u hrvatskom: tko? - netko, nitko, taj-, kada? - nekada, nikada, tada, itd.
Utvrđuje se da ti odgovori pokrivaju glavninu područja temeljnih rečeničnih modaliteta (osim zapovjednoga, koji svoj izravni morfosintaktički izraz ima u glagolskom načinu imperativu, i uskličnog, koji nema usustavljena izražajna sredstva).
Svojim pravilnim ustrojem oni tako tvore jednu vrstu prikrivene morfosintaktičke sheme rečeničnih modaliteta.
Analiziraju se mini-sustavi triju različitih jezika: hrvatskoga, latinskoga i njemačkoga.
Latinski i njemački imaju logično ustrojene mini-sustave s vrlo malo nepokrivenih mjesta, ali s nešto manje pravilnosti u tvorbi nego hrvatski: npr.
lat.
quis? - aliquis, nemo, is; njem.
wer? - jemand, niemand, d(ies)er.
U bilješci se daju i primjeri iz češkog jezika koji ima koherentno ustrojen mini-sustav kao i hrvatski.
Za autora najzanimljiviji su oblici za "neodređeno": hrv.
netko, nešto, nekada, nekako, nekoliko; lat.
aliquis, aliquid, aliquando, aliquo modo, aliquot, alicubi; njem.
jemand, etwas, irgendwann, irgendwie, irgendwo.
Ti oblici nemaju odgovarajući rečenični modalitet, ali su u sintaktičkom pogledu srodni oblicima za "potvrdno".

Related Results

Konflik jemaat dan identitas sosial Shema dalam 1 Korintus 12
Konflik jemaat dan identitas sosial Shema dalam 1 Korintus 12
This article aims to read the echo of the Shema in 1 Corinthians 12. Using the Social Identity Theory shows that the apostle Paul echoes the Shema when utilizing the oneness langua...
Echoes of the Shema and Our Father's Footprints
Echoes of the Shema and Our Father's Footprints
This volume contains two closely related studies: Echoes of the Shema and Our Father’s Footprints. The term Shema is derived from the initial word to hear in the Old Testament: “He...
Analysing the Shema in the Light of the Neurobiology of Virtue
Analysing the Shema in the Light of the Neurobiology of Virtue
Moses’s great command, known to us as the Shema, taught the Jewish people that the great goal of one’s entire being must be love of God but that this outcome can be easily obscured...
A Narrative Analysis of Mark’s Use of the Shema
A Narrative Analysis of Mark’s Use of the Shema
Abstract This article examines Mark’s use of the Shema (Deuteronomy 6:4–5), arguing that the Gospel w...
Work and the Shema
Work and the Shema
This article offers a proposal for a spirituality of work that takes its inspiration and guidance from the Shema, ‘the greatest commandment’. Drawing attention to the Hebraic holis...
Comparative Analysis of Water Wells and Tap Water: Case Study from Lebanon, Baalbeck Region
Comparative Analysis of Water Wells and Tap Water: Case Study from Lebanon, Baalbeck Region
Water deficit is a fundamental factor in public health and economic growth. Water supply and population growth are directly linked to water demand. The physio-chemistry and microbi...
Metapodaci i sheme metapodataka za objekte učenja
Metapodaci i sheme metapodataka za objekte učenja
Razvoj informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) i njena raznolika primjena uvjetovala je promjene i u obrazovnom procesu. Sve je učestalija pojava sistema za učenje na daljin...

Back to Top