AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO NO CURSO DE AGRONOMIA NO IFPE CAMPUS VITÓRIA DE SANTO ANTÃO

Dentro do cenário atual em que vivemos, podemos perceber a necessidade constante de relações de troca de conhecimentos que possibilitem maior interação entre cidadãos e organizações, inserindo-se nesse contexto, especificamente as instituições de ensino, objeto de estudo deste trabalho. Podemos ver a importância das Instituições de Ensino Superior possuírem um setor responsável pelas políticas e pelas ações especializadas em sua gestão. A internacionalização deve ser vista como um meio para promover uma mudança cultural na instituição para o fortalecimento da identidade institucional e busca da melhoria na qualidade do ensino, pesquisa, extensão e gestão. O presente artigo foi o resultado de uma pesquisa que foi realizada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE Campus Vitória de Santo Antão, com estudantes do curso de Bacharelado em Agronomia, com o objetivo de conhecer algumas das ações de internacionalização desenvolvidas por esses estudantes. Foi realizada uma entrevista semiestruturada e aplicado questionário com os estudantes de todos os períodos até então matriculados na instituição durante a realização do trabalho, onde os dados foram tratados e analisados e, a partir de então, pode-se identificar que a internacionalização ainda não é uma questão presente na realidade da maioria deles. Através da perspectiva institucionalista da Teoria Organizacional e da Gestão do Conhecimento pudemos identificar a importância da Gestão Institucional da comunicação e informação como ferramenta de auxílio nos processos de institucionalização da internacionalização levando em consideração questões importantes no questionário, como ano de ingresso dos estudantes na Instituição, conhecimento da Lei (nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008) de criação dos Institutos Federais, conhecimento da área da instituição que desenvolve ações de internacionalização, se desenvolve ações de pesquisa e/ou extensão, conceito de internacionalização, conhecimento de alguma língua estrangeira e se já realizou mobilidade internacional, além de traçar o perfil dos estudantes participantes.