Spoznanja in izzivi sodobnih pogledov na učenje in poučevanje v visokem šolstvu

Kakovostno visokošolsko izobraževanje je eden ključnih dejavnikov za spodbujanje in ohranjanje trajnostnega razvoja družbe. Vseskozi se izvajalci glede učenja in poučevanja v visokem šolstvu tako soočajo z izzivi in potrebo po nadgradnji. Pomembno je, da se pri soočanju z izzivi upoštevajo in razvijajo spoznanja na lokalni in mednarodni ravni. Na ravni nacionalnih in mednarodnih priporočil, strategij razvoja in politik se opredeljujejo ključni vidiki trenutnih razmer in vizije za prihodnost. Na tej osnovi je mogoče ozavestiti in analizirati okoliščine, ki se povezujejo s pogledi na učenje in poučevanje v visokošolskem izobraževanju in njihovim spreminjanjem. Pri tem se izpostavlja pomen razvijanja sodobnih pogledov in kot enega osrednjih vidikov sprejemanje študentov kot partnerjev pri učenju in poučevanju v visokošolskem izobraževanju. Nagovarjanje omenjenih vsebin lahko ključno prispeva k opolnomočenju vseh deležnikov v procesu visokošolskega izobraževanja. Ponujeni pregled predstavlja nekatera ozadja, ki jih vsebinsko poglobljeno obravnavajo prispevki v monografiji.