Javascript must be enabled to continue!
Analisis Penggunaan Bahasa Dalam Teks Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 6 Pematang Siantar
View through CrossRef
This research aims to determine the analysis of language use in the speech texts of Class IX students at SMP Negeri 6 Pematang Siantar. The type of research used is qualitative research. The target of this research was class IX students at SMP Negeri 6 Pematang Siantar. The research location is at SMP Negeri 6 Pematang Siantar. Data collection techniques are observation techniques, documentation techniques, and interview techniques. The instrument in this research is a written test. The data in the research were analyzed using qualitative descriptive methods, namely the words obtained were interpreted by data reduction and data presentation. From the results of the analysis of speech texts with a total of 30 students in the aspect of spelling writing, 12 students writing punctuation, 21 students writing grammar, and 15 students writing vocabulary/terms. And the results of interviews conducted in research with 30 students at SMP Negeri 6 Pematang Siantar, there are still many students who have difficulty writing speech texts using standard language. There were 10 (33%) students who understood the use of standard language in writing speech texts, and there were 20 (67%) students who had difficulty in writing speech texts using standard language.
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ibnu Sina Ajibarang
Title: Analisis Penggunaan Bahasa Dalam Teks Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 6 Pematang Siantar
Description:
This research aims to determine the analysis of language use in the speech texts of Class IX students at SMP Negeri 6 Pematang Siantar.
The type of research used is qualitative research.
The target of this research was class IX students at SMP Negeri 6 Pematang Siantar.
The research location is at SMP Negeri 6 Pematang Siantar.
Data collection techniques are observation techniques, documentation techniques, and interview techniques.
The instrument in this research is a written test.
The data in the research were analyzed using qualitative descriptive methods, namely the words obtained were interpreted by data reduction and data presentation.
From the results of the analysis of speech texts with a total of 30 students in the aspect of spelling writing, 12 students writing punctuation, 21 students writing grammar, and 15 students writing vocabulary/terms.
And the results of interviews conducted in research with 30 students at SMP Negeri 6 Pematang Siantar, there are still many students who have difficulty writing speech texts using standard language.
There were 10 (33%) students who understood the use of standard language in writing speech texts, and there were 20 (67%) students who had difficulty in writing speech texts using standard language.
Related Results
KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 10 KUPANG
KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 10 KUPANG
Sufince Antonia Asbanu. Nim 2101010088. Dibimbing oleh Dra. Karus M. Margareta, M.Pd dan Margareta P.E Djokaho, S.Sn.M.Pd. Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII A SMP Ne...
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMP KOTA PEMATANG SIANTAR MELALUI PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMP KOTA PEMATANG SIANTAR MELALUI PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Guru profesional harus mampu mengemban peran ganda sebagai praktisi sekaligus sebagai peneliti. Sebagai peneliti, guru dituntut untuk mampu memperbaiki mutu pembelajaran melalui pe...
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas X Di SMAN 1 Tukdana Tahun Pelajaran 2024/2025)
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas X Di SMAN 1 Tukdana Tahun Pelajaran 2024/2025)
Rendahnya tingkat kemampuan siswa SMA Negeri 1 Tukdana Tahun Pelajaran 2024/2025 dalam menulis teks laporan hasil observasi, serta keterbatasan guru dalam menerapkan metode pembela...
KATEGORI FATIS DAN UNGKAPAN SAPAAN BAHASA INDONESIA DALAM TEKS PIDATO PRESIDEN JOKOWI
KATEGORI FATIS DAN UNGKAPAN SAPAAN BAHASA INDONESIA DALAM TEKS PIDATO PRESIDEN JOKOWI
Teks-teks pidato Presiden Joko Widodo (Jokowi) memuat kategori fatis dan ungkapan sapaan bahasa Indonesia. Terkait itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kategori fati...
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM PIDATO TEKS KENEGARAAN JOKOWI
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM PIDATO TEKS KENEGARAAN JOKOWI
Kalimat efektif merupakan kalimat yang benar dan jelas sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Pidato merupakan seni berbicara secara monolog yang terbagi kedalam beberapa jenis den...
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT PERSUASIF PADA TEKSI PIDIATO SISIWA KELIAS XI SMIA NEGIERI 1 BAIDAR TAIHUN PEMBELAJARIAN 2022/2023
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT PERSUASIF PADA TEKSI PIDIATO SISIWA KELIAS XI SMIA NEGIERI 1 BAIDAR TAIHUN PEMBELAJARIAN 2022/2023
Pidato merupakan salah satu retorika modern, teks pidato yang dibawakan siswa SMA Negeri 1 Badar kelas XI semester genap adalah objek dalam kajian penelitin ini. Berdasarkan teks ...
Kemampuan Memproduksi Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas VIIB SMP Negeri 1 Sakra
Kemampuan Memproduksi Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas VIIB SMP Negeri 1 Sakra
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan menulis siswa, khususnya dalam memproduksi teks fantasi yaitu (1) Mendeskripsikan kemampuan memproduksi teks...
The Effectiveness of Mindful Learning-Based Restitution Strategies “Berani Pidato” (Berapi) to Improve Speech Writing Skills
The Effectiveness of Mindful Learning-Based Restitution Strategies “Berani Pidato” (Berapi) to Improve Speech Writing Skills
The abstract (in english) should concisely summarize the following: (1) brief background (if necessary); (2) aim and/or scope of the study; (3) brief description of the methodology...

