EFEKTIVITAS PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan teknologi dalam mendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam maka dari itu tujuan penelitian ini fokus pada dua kajian yakni: efektivitas pemanfaatan teknologi pembelajaran PAI dan Faktor penghambat efektivitas pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran PAI. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Pendekatan yang digunakan studi deskriptif. Pada penelitian pendekatan kualitatif bentuk data berupa kalimat atau narasi yang diperoleh melalui teknik pengumpulan data kualitatif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa teknologi pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Dengan adanya teknologi pendidikan pastinya akan mempermudah kegiatan pembelajaran yang mana pendidik akan lebih mudah dalam mentransfer informasi ke pederta didik dan tentunya peserta didik juga akan lebih mudah memahami informasi yang disampaikan oleh pendidik. Pendidik perlu memahami bagaimana penerapan teknologi pendidikan yang baik agar teknologi pendidikan dapat efektif diterapkan dalam proses pembelajaran. Khususnya dalam pembelajaran pendidikan agama islam teknologi pendidikan harus benar-benar diperhatikan agar penggunaan teknologi dapat sejalan dengan tujuan pembelajaran yang bersumber pada Al-Qur'an dan sunah.   Kata Kunci: Efektivitas, Teknologi, Pendidikan Agama Islam