PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran di kelas. Media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi memberikan peluang bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, efektif, dan mampu meningkatkan partisipasi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur untuk mengkaji berbagai konsep, teori, serta hasil penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi mampu meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konsep, serta keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Selain itu, penggunaan media berbasis teknologi juga mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih kontekstual, inovatif, dan sesuai dengan karakteristik generasi digital. Dengan demikian, pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era digital.