Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Alfianoor Septiawan 1810111210035 Tugas Artikel Mata Kuliah Pembelajaran IPS

View through CrossRef
Tulisan ini membahas Pembelajaran IPS dalam fenomena pendidikan nasional di Era Globalisasi yang tentunya mengalami perkembangan baik itu dari metode pembelajaran, kurikulum, kualitas pendidik, dan tentunya program-program penunjang kualitas diri dari peserta didik sendiri dalam upaya menjadi warga negara yang baik sesuai seperti tujuan dari pembelajaran IPS sendiri. Terdapat beberapa fenomena yang dibahas dari karakteristik pembelajaran IPS, Pembelajaran Daring, dan juga pembelajaran yang bermakna dimana setiap pembelajaran tentu tidak hanya menyangkut pada aspek kognitif tetapi juga menunjang pada peningkatan aspek lainnya seperti afektif dan psikomotorik peserta didik sendiri. Baik dari kegiatan seperti ektrakurikuler dan juga pembelajaran dari gurunya sendiri dengan berbagai metode dan pendekatan pembelajaran yang digunakannya.
Center for Open Science
Title: Alfianoor Septiawan 1810111210035 Tugas Artikel Mata Kuliah Pembelajaran IPS
Description:
Tulisan ini membahas Pembelajaran IPS dalam fenomena pendidikan nasional di Era Globalisasi yang tentunya mengalami perkembangan baik itu dari metode pembelajaran, kurikulum, kualitas pendidik, dan tentunya program-program penunjang kualitas diri dari peserta didik sendiri dalam upaya menjadi warga negara yang baik sesuai seperti tujuan dari pembelajaran IPS sendiri.
Terdapat beberapa fenomena yang dibahas dari karakteristik pembelajaran IPS, Pembelajaran Daring, dan juga pembelajaran yang bermakna dimana setiap pembelajaran tentu tidak hanya menyangkut pada aspek kognitif tetapi juga menunjang pada peningkatan aspek lainnya seperti afektif dan psikomotorik peserta didik sendiri.
Baik dari kegiatan seperti ektrakurikuler dan juga pembelajaran dari gurunya sendiri dengan berbagai metode dan pendekatan pembelajaran yang digunakannya.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
UPAYA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN IPS DI INDONESIA
UPAYA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN IPS DI INDONESIA
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memberikan pemahaman lebih lanjut untuk dilakukan upayah pembaharuan pendidikan IPS di Indonesia. Ini didasarkan karena pendidikan IPS di ...
PEMANFAATAN LABORATORIUM IPS SMP
PEMANFAATAN LABORATORIUM IPS SMP
Penelitian ini bertujuan mengetahui pemanfaatan laboratorium IPS di SMP. Pemanfaatan laboratorium dalam penelitian ini ditinjau dari; 1) kondisi laboratorium IPS di SMP, 2) manajem...
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia Dengan Menggunakan Pendekatan CTL
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia Dengan Menggunakan Pendekatan CTL
Salah satu mata kuliah pendidikan sejarah yang diberikan kepada mahasiswaProgram Studi Tadris IPS Sejarahadalah Mata Kuliah Sejarah Indonesia Zaman Hindu - Budha. Dimana mata kulia...
DINAMIKA PENDIDIKAN PANCASILA
DINAMIKA PENDIDIKAN PANCASILA
Dalam rangka menyempurnakan perkuliahan pendidikan Pancasila yang digolongkan dalam mata kuliah dasar umum di perguruan tinggi, Dirjen Dikti, menerbitkan SK, Nomor 25/DIKTI/KEP/198...
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV MIS Al-Jam’iyatul Washliyah Desa Nagur yang berjumlah 28 orang. Penelitian ini...

Back to Top