إثر استراتيجية التعلم باللعب في تعلم بعض مسكات المصارعة لمصارعي الحرة

تكمن أهمية البحث في مدى تأثير استراتيجية التعلم باللعب في التعلم لبعض مسكات المصارعة والقدرات الحركية للمتعلمين، ومن هنا كان التفكير في كثير من الحلول التي تتركز في استحداث الوسائل جديدة منها تطوير القدرات الحركية وتعلم المسكات التي تحسم نتيجة النزال. وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي على مجموعتين وبتصميم المجموعات المتكافئة الضابطة والتجريبية لغرض المقارنة وكانت عينة من مصارعي نادي الاعظمية بأعمار (10-12) سنة وعددهم (24) متعلما، وكانت اهم استنتاجات البحث ان لتمرينات استراتيجية التعلم باللعب تأثيرا ايجابيا في تعلم بعض المسكات المصارعة. ومن التوصيات ضرورة استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تدريس طلبة لفعاليتها في تسهيل إيصال المعلومات للطلبة.