Javascript must be enabled to continue!
Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi ve Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi çift diploma programı öğrencilerinin programı ve eğitimi değerlendirmeleri
View through CrossRef
Amaç: Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi (EÜZF) (Türkiye) ile Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi (ADAU) (Azerbaycan) arasında 2021 yılında çift diploma programı başlatılmıştır. Bu araştırmada çift diploma programının genel bir değerlendirmesi hedeflenmiştir.
Materyal ve Yöntem: ADAU’nun çift diploma programındaki öğrencilerin tamamı (312 öğrenci) kapsama alınmıştır. Öğrencilerin %76.3’ü (238 kişi) anket formunu doldurmuştur. Anket çalışmaları Ekim-Kasım 2023 döneminde Gence’de (Azerbaycan) yürütülmüştür. Verilerin analizinde Ki Kare, Kruskal Wallis, Lojistik regresyon ve faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır.
Araştırma Bulguları: Öğrenciler eğitimin daha iyi olması, çift diploma programının varlığı, uluslararası fırsatlar, Türkiye’ye gidebilmek, tarımı geleceğin mesleği olarak görmeleri gibi nedenlerle ADAU’yu tercih etmiştir. Yüksek lisans yapmayı düşünen öğrencilerin %52.6’sı Türkiye’de eğitim almak istemektedir.
Sonuç: Öğrenciler aldıkları eğitimden genelde memnundurlar. Laboratuvar ve uygulama çalışmalarının arttırılması, seçmeli ders sayılarının, sosyal-kültürel ve sportif etkinlikler ile kişisel gelişim programlarının arttırılması öğrencilerin ADAU’dan beklentileri arasındadır.
The Journal of Ege University Faculty of Agriculture
Title: Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi ve Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi çift diploma programı öğrencilerinin programı ve eğitimi değerlendirmeleri
Description:
Amaç: Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi (EÜZF) (Türkiye) ile Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi (ADAU) (Azerbaycan) arasında 2021 yılında çift diploma programı başlatılmıştır.
Bu araştırmada çift diploma programının genel bir değerlendirmesi hedeflenmiştir.
Materyal ve Yöntem: ADAU’nun çift diploma programındaki öğrencilerin tamamı (312 öğrenci) kapsama alınmıştır.
Öğrencilerin %76.
3’ü (238 kişi) anket formunu doldurmuştur.
Anket çalışmaları Ekim-Kasım 2023 döneminde Gence’de (Azerbaycan) yürütülmüştür.
Verilerin analizinde Ki Kare, Kruskal Wallis, Lojistik regresyon ve faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır.
Araştırma Bulguları: Öğrenciler eğitimin daha iyi olması, çift diploma programının varlığı, uluslararası fırsatlar, Türkiye’ye gidebilmek, tarımı geleceğin mesleği olarak görmeleri gibi nedenlerle ADAU’yu tercih etmiştir.
Yüksek lisans yapmayı düşünen öğrencilerin %52.
6’sı Türkiye’de eğitim almak istemektedir.
Sonuç: Öğrenciler aldıkları eğitimden genelde memnundurlar.
Laboratuvar ve uygulama çalışmalarının arttırılması, seçmeli ders sayılarının, sosyal-kültürel ve sportif etkinlikler ile kişisel gelişim programlarının arttırılması öğrencilerin ADAU’dan beklentileri arasındadır.
Related Results
AZERBAYCAN’IN YUKARI KARABAĞ’DA GERÇEKLEŞTİRDİĞİ ANTİ-TERÖR OPERASYONU ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER (19-20 EYLÜL 2023)
AZERBAYCAN’IN YUKARI KARABAĞ’DA GERÇEKLEŞTİRDİĞİ ANTİ-TERÖR OPERASYONU ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER (19-20 EYLÜL 2023)
Dağlık Karabağ sorunu, Azerbaycan ve Ermenistan arasında yaklaşık otuz yıldır çözülemeyen, bölgesel ve uluslararası boyutta önemli etkiler yaratan karmaşık bir mesele olarak dikkat...
Üniversite Öğrencilerinin Ahlak Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi (Muş Alparslan Üniversitesi Örneği)
Üniversite Öğrencilerinin Ahlak Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi (Muş Alparslan Üniversitesi Örneği)
Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin ahlak okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenler (cinsiyet, sınıf düzeyi ve fakülte türü) açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Ara...
Sovyetler Birliği'nde Uygulanan Kollektivizasyon Politikaları ve Repressiya Döneminde Azerbaycan Basını (1930-1939)
Sovyetler Birliği'nde Uygulanan Kollektivizasyon Politikaları ve Repressiya Döneminde Azerbaycan Basını (1930-1939)
Sovyetler Birliği’ndeki Türk halklarının çeşitli unsurlarla bir araya gelmemeleri amacıyla uygulanan politikalar, zaman zaman şiddet eylemlerine dönüşmüştür. Özellikle Azerbaycan’ı...
Özbekistan-Azerbaycan İlişkilerinde Haydar Aliyev’in Rolü
Özbekistan-Azerbaycan İlişkilerinde Haydar Aliyev’in Rolü
Karar verme, bir devletin temel olarak politika geliştirme sürecini belirtmektedir. Karar verme sırasında çeşitli faktörler, bu sürece etki etmektedir. Bunlar arasında birey, devle...
TCG Çandarlı Sismik Araştırma Gemisinin 1974 Ege Karasuları ve Kıta Sahanlığı Krizindeki Etkinliği
TCG Çandarlı Sismik Araştırma Gemisinin 1974 Ege Karasuları ve Kıta Sahanlığı Krizindeki Etkinliği
Mavi vatan doktrininin tartışıldığı şu günlerde Ege Denizi Karasuları ve Kıta Sahanlığı konusu daha da önem kazanmıştır. 1970’li yıllarda tırmanan Yunanistan ile Türkiye arasındaki...
İlahiyat Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Arapça Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Yozgat Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)
İlahiyat Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Arapça Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Yozgat Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)
Bu çalışmayla Yozgat Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Arapça hazırlık sınıfı öğrencilerinin Arapça dersine yönelik tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örnekle...
SADRİ MAKSUDİ ARSAL’IN DEVLET YAKLAŞIMI
SADRİ MAKSUDİ ARSAL’IN DEVLET YAKLAŞIMI
Bu çalışma, Sadri Maksudi Arsal’ın günümüze ulaşan eserleri ve fikirleri üzerinden yapılan bir analiz ile Arsal’ın Genel Devlet Teorisi ve Türk Devlet Teorisi’ni ortaya koymayı ama...
Orman Endüstri Mühendisliği Eğitiminin Değerlendirilmesi
Orman Endüstri Mühendisliği Eğitiminin Değerlendirilmesi
Türkiye’de 166 yıllık bir geçmişe sahip ormancılık eğitimi birikimi bulunmaktadır. 1857 yılında İstanbul’da Fransız Ormancı M. Louis Tassy’nin önderliğinde bir Orman Mektebinin açı...

