Javascript must be enabled to continue!
Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi ve Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi çift diploma programı öğrencilerinin programı ve eğitimi değerlendirmeleri
View through CrossRef
Amaç: Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi (EÜZF) (Türkiye) ile Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi (ADAU) (Azerbaycan) arasında 2021 yılında çift diploma programı başlatılmıştır. Bu araştırmada çift diploma programının genel bir değerlendirmesi hedeflenmiştir.
Materyal ve Yöntem: ADAU’nun çift diploma programındaki öğrencilerin tamamı (312 öğrenci) kapsama alınmıştır. Öğrencilerin %76.3’ü (238 kişi) anket formunu doldurmuştur. Anket çalışmaları Ekim-Kasım 2023 döneminde Gence’de (Azerbaycan) yürütülmüştür. Verilerin analizinde Ki Kare, Kruskal Wallis, Lojistik regresyon ve faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır.
Araştırma Bulguları: Öğrenciler eğitimin daha iyi olması, çift diploma programının varlığı, uluslararası fırsatlar, Türkiye’ye gidebilmek, tarımı geleceğin mesleği olarak görmeleri gibi nedenlerle ADAU’yu tercih etmiştir. Yüksek lisans yapmayı düşünen öğrencilerin %52.6’sı Türkiye’de eğitim almak istemektedir.
Sonuç: Öğrenciler aldıkları eğitimden genelde memnundurlar. Laboratuvar ve uygulama çalışmalarının arttırılması, seçmeli ders sayılarının, sosyal-kültürel ve sportif etkinlikler ile kişisel gelişim programlarının arttırılması öğrencilerin ADAU’dan beklentileri arasındadır.
The Journal of Ege University Faculty of Agriculture
Title: Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi ve Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi çift diploma programı öğrencilerinin programı ve eğitimi değerlendirmeleri
Description:
Amaç: Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi (EÜZF) (Türkiye) ile Azerbaycan Devlet Tarım Üniversitesi (ADAU) (Azerbaycan) arasında 2021 yılında çift diploma programı başlatılmıştır.
Bu araştırmada çift diploma programının genel bir değerlendirmesi hedeflenmiştir.
Materyal ve Yöntem: ADAU’nun çift diploma programındaki öğrencilerin tamamı (312 öğrenci) kapsama alınmıştır.
Öğrencilerin %76.
3’ü (238 kişi) anket formunu doldurmuştur.
Anket çalışmaları Ekim-Kasım 2023 döneminde Gence’de (Azerbaycan) yürütülmüştür.
Verilerin analizinde Ki Kare, Kruskal Wallis, Lojistik regresyon ve faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır.
Araştırma Bulguları: Öğrenciler eğitimin daha iyi olması, çift diploma programının varlığı, uluslararası fırsatlar, Türkiye’ye gidebilmek, tarımı geleceğin mesleği olarak görmeleri gibi nedenlerle ADAU’yu tercih etmiştir.
Yüksek lisans yapmayı düşünen öğrencilerin %52.
6’sı Türkiye’de eğitim almak istemektedir.
Sonuç: Öğrenciler aldıkları eğitimden genelde memnundurlar.
Laboratuvar ve uygulama çalışmalarının arttırılması, seçmeli ders sayılarının, sosyal-kültürel ve sportif etkinlikler ile kişisel gelişim programlarının arttırılması öğrencilerin ADAU’dan beklentileri arasındadır.
Related Results
AZERBAYCAN’IN YUKARI KARABAĞ’DA GERÇEKLEŞTİRDİĞİ ANTİ-TERÖR OPERASYONU ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER (19-20 EYLÜL 2023)
AZERBAYCAN’IN YUKARI KARABAĞ’DA GERÇEKLEŞTİRDİĞİ ANTİ-TERÖR OPERASYONU ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER (19-20 EYLÜL 2023)
Dağlık Karabağ sorunu, Azerbaycan ve Ermenistan arasında yaklaşık otuz yıldır çözülemeyen, bölgesel ve uluslararası boyutta önemli etkiler yaratan karmaşık bir mesele olarak dikkat...
Azerbaycan Tarihine Yön Veren Türk Aydını: Mehmet Emin Resulzade
Azerbaycan Tarihine Yön Veren Türk Aydını: Mehmet Emin Resulzade
Rus imparatorluğunun 19.yüz yılda Azerbaycan topraklarını işgal etmesinden dolayı Azerbaycan halkı, Rus yönetimi altında yaşamlarını sürdürmek zorunda kaldı.Rus yönetimi altında ya...
Osmanlı Devleti'nde Ziraat Eğitimi ve Kastamonu Ziraat Mektebi
Osmanlı Devleti'nde Ziraat Eğitimi ve Kastamonu Ziraat Mektebi
İnsan doğası gereği dünyada hava, su, ateş ve toprağa bağlı bir yaşam sürdürmektedir. Temel elementlerden olan toprak, ana özelliğiyle hayatı besleyen, çeşitlendiren, renklendiren ...
Üniversite Öğrencilerinin Ahlak Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi (Muş Alparslan Üniversitesi Örneği)
Üniversite Öğrencilerinin Ahlak Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi (Muş Alparslan Üniversitesi Örneği)
Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin ahlak okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenler (cinsiyet, sınıf düzeyi ve fakülte türü) açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Ara...
Azerbaycan Eğitim Sisteminde Rusçanın Yumuşak Güç Aracı Olarak Kullanımı: Tarihsel Bir Dil Politikası Analizi
Azerbaycan Eğitim Sisteminde Rusçanın Yumuşak Güç Aracı Olarak Kullanımı: Tarihsel Bir Dil Politikası Analizi
Azerbaycan’ın eğitim sistemi, 19. yüzyılın ilk yarısından itibaren Çarlık Rusya’sının idarî ve kültürel politikalarının etkisi altına girmiştir. Özellikle 1828 Türkmençay Antlaşmas...
ÇAĞDAŞ AZERBAYCAN DÜŞÜNCESİNDE KARABAĞ’IN TARİHİ ORTAMINA BİR BAKIŞ
ÇAĞDAŞ AZERBAYCAN DÜŞÜNCESİNDE KARABAĞ’IN TARİHİ ORTAMINA BİR BAKIŞ
Bu çalışmada, çağdaş Azerbaycan düşüncesinde Karabağ, genel olarak Azerbaycan topraklarında meydana gelen tarihi olaylar çerçevesinde ele alınmıştır. Rus İmparatorluğu’nun, Azerbay...
Sovyetler Birliği'nde Uygulanan Kollektivizasyon Politikaları ve Repressiya Döneminde Azerbaycan Basını (1930-1939)
Sovyetler Birliği'nde Uygulanan Kollektivizasyon Politikaları ve Repressiya Döneminde Azerbaycan Basını (1930-1939)
Sovyetler Birliği’ndeki Türk halklarının çeşitli unsurlarla bir araya gelmemeleri amacıyla uygulanan politikalar, zaman zaman şiddet eylemlerine dönüşmüştür. Özellikle Azerbaycan’ı...
Ramiz Zöhrabovun yaradıcılığında “Azerbaycan rengleri” ve “Rast deramed”inin nezeri cehetden tehliline bir nezer
Ramiz Zöhrabovun yaradıcılığında “Azerbaycan rengleri” ve “Rast deramed”inin nezeri cehetden tehliline bir nezer
Teqdim olunan meqalede görkemli musiqişünas-alim, Azerbaycan Respublikasının xalq artisti, senetşünaslıq üzre elmler doktoru, professor Ramiz Zöhrabovun “Azerbaycan rengleri” haqqı...

