Javascript must be enabled to continue!
Kawa Modeli’nin Kullanımına İlişkin Olumlu ve Olumsuz Özelliklerin İncelenmesi
View through CrossRef
Amaç: Ergoterapi
modelleri çoğunlukla Batılı terapistler tarafından geliştirilmesi, Batı kültür
normlarına uygun olması ve bu nedenle de Asya, Afrika ve Doğu ülkelerindeki
hastaların şartları için her zaman geçerli olmaması nedeniyle
eleştirilmektedir. Modellerin klinik ve kültürel açıdan uygunluğunun,
gelişmekte olan ülkelerde araştırılması önerilmektedir. Bu çalışmanın amacı
Doğu felsefesine göre geliştirilen Kawa Modeli’nin uygulama sırasında olumlu ve
olumsuz özelliklerini incelemektir. Gereç
ve Yöntem: Araştırma nitel desende oluşturuldu ve yürütüldü. Çalışmaya
Hacettepe Üniversitesi’nde staj yapmakta olan 20 son sınıf ergoterapi öğrencisi
katıldı. Her katılımcı tarafından birer hasta Kawa Modeli kullanılarak
incelendi. Katılımcıların modeli kullanma ile ilgili deneyimlerini
değerlendirmek için katılımcılarla yarı yapılandırılmış görüşme yapıldı. Görüşme
sonuçları analiz edildi. Sonuçlar:
Modelin olumlu özellikleri kişiyi detaylı olarak analiz etmesi ve müdahale
planına yardımcı olması idi. Olumsuz özellikler olarak modeli hastalara
açıklamanın zorluğu, ergoterapi öğrencilerinin yeterli deneyime sahip
olmamaları ve modelin yapısı olarak ortaya konuldu. Tartışma: Katılımcıların modeli uygulamaya karşı ön yargı ve
güvensizliklerinin olması çalışma için bir limitasyon oluşturdu. Olumlu
özellikler göz önüne alındığında modelin pratikte kullanımının teşvik edilmesi
önerilmektedir.
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Title: Kawa Modeli’nin Kullanımına İlişkin Olumlu ve Olumsuz Özelliklerin İncelenmesi
Description:
Amaç: Ergoterapi
modelleri çoğunlukla Batılı terapistler tarafından geliştirilmesi, Batı kültür
normlarına uygun olması ve bu nedenle de Asya, Afrika ve Doğu ülkelerindeki
hastaların şartları için her zaman geçerli olmaması nedeniyle
eleştirilmektedir.
Modellerin klinik ve kültürel açıdan uygunluğunun,
gelişmekte olan ülkelerde araştırılması önerilmektedir.
Bu çalışmanın amacı
Doğu felsefesine göre geliştirilen Kawa Modeli’nin uygulama sırasında olumlu ve
olumsuz özelliklerini incelemektir.
Gereç
ve Yöntem: Araştırma nitel desende oluşturuldu ve yürütüldü.
Çalışmaya
Hacettepe Üniversitesi’nde staj yapmakta olan 20 son sınıf ergoterapi öğrencisi
katıldı.
Her katılımcı tarafından birer hasta Kawa Modeli kullanılarak
incelendi.
Katılımcıların modeli kullanma ile ilgili deneyimlerini
değerlendirmek için katılımcılarla yarı yapılandırılmış görüşme yapıldı.
Görüşme
sonuçları analiz edildi.
Sonuçlar:
Modelin olumlu özellikleri kişiyi detaylı olarak analiz etmesi ve müdahale
planına yardımcı olması idi.
Olumsuz özellikler olarak modeli hastalara
açıklamanın zorluğu, ergoterapi öğrencilerinin yeterli deneyime sahip
olmamaları ve modelin yapısı olarak ortaya konuldu.
Tartışma: Katılımcıların modeli uygulamaya karşı ön yargı ve
güvensizliklerinin olması çalışma için bir limitasyon oluşturdu.
Olumlu
özellikler göz önüne alındığında modelin pratikte kullanımının teşvik edilmesi
önerilmektedir.
Related Results
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları
Bu çalışmanın amacı, İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin İmam Hatip
Lisesi, İmam Hatip Lisesi meslek dersi öğretmeni ve İmam Hatip
Lisesi idaresine ilişkin algılarını metaforlar yoluy...
SULTAN HÜSEYİN BAYKARA DÖNEMİ DERVİŞ ALİ İSYANI (1492-1493)
SULTAN HÜSEYİN BAYKARA DÖNEMİ DERVİŞ ALİ İSYANI (1492-1493)
Sultan Hüseyin Baykara (1438-1506), Timurlu devletinin kurucusu Emir Timur’un haleflerinden olup, Timurluların Horasan’daki (1469-1506) son hükümdarıdır. Sultan Hüseyin Baykara’nın...
Seyf-i Sarayî’nin Gülistan Tercümesi’nde olumluluk-olumsuzluk ulamı
Seyf-i Sarayî’nin Gülistan Tercümesi’nde olumluluk-olumsuzluk ulamı
Olumlu ve olumsuz kavramları eski zamanlardan bu yana üzerine düşünülen ve çeşitli yorumlar yapılan konulardandır. Dil bilgisinin konularına da dâhil olan bu kavramlara genelde söz...
Yeni Avrupa’nın İnşası Sürecinde Avrupa-Atlantik Güçlerinin ve Rusya Federasyonu’nun Ukrayna Politikaları
Yeni Avrupa’nın İnşası Sürecinde Avrupa-Atlantik Güçlerinin ve Rusya Federasyonu’nun Ukrayna Politikaları
Yeni Avrupa’nın inşası süreci Mayıs 1989’da Washington’un tam, özgür ve barış halinde bir kıta oluşturma çağrısıyla başlamıştır. Aynı yıl, Berlin Duvarı’nın yıkılmasının ardından W...
Sporcularda Olumlu Düşünme Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Sporcularda Olumlu Düşünme Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Bu araştırmada; spor bilimler fakültesinde ve spor liselerinde okuyan sporcuların olumlu düşünme beceri düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Araştırma tarama modelinde bir çalı...
Krokodil Dergisinde Türk Devlet Adamları ile İlgili Karikatürlerin Görsel Retorik Analizi: 1922-1924
Krokodil Dergisinde Türk Devlet Adamları ile İlgili Karikatürlerin Görsel Retorik Analizi: 1922-1924
Bu çalışmada Mustafa Kemal Paşa, Sultan Vahdeddin ve Abdülmecid Efendi’nin Ağustos 1922-Nisan 1924 tarihleri arasında yayımlanmış Sovyet karikatürlerine nasıl yansıdığı SSCB’nin en...
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Bu kitap, öğretim ilke ve yöntemlerini ele almaktadır. Yazar, eğitim-öğretim sürecindeki temel ilkeleri, stratejileri ve modelleri açıklamaktadır. İlk bölümde, öğretme-öğrenme süre...

