Javascript must be enabled to continue!
Felkészülés és képzéshasznosulás a segítő szakmákban
View through CrossRef
The objective of the study is to investigate the integration of social work students in the labour market in order to develop social work BA-level education. The research is based on a quantitative questionnaire completed by a number of 196 University-graduate respondents. The data collection was carried out in three institutions: Partium Christian University, University of Pécs, and University of Debrecen. According to the results, most experts consider themselves well prepared, but they have some shortcomings in their skills such as knowledge of foreign languages, financial literacy, project management, application writing, research methodology and understanding social processes. University education should focus more on these areas. Most of the professionals are satisfied with their education, but the proportion of the average evaluators is also high. It was found that the relationship between the knowledge acquired in the university is not significantly related to job satisfaction, and certain skills can be retrofitted during work practice.
University of Debrecen/ Debreceni Egyetem
Title: Felkészülés és képzéshasznosulás a segítő szakmákban
Description:
The objective of the study is to investigate the integration of social work students in the labour market in order to develop social work BA-level education.
The research is based on a quantitative questionnaire completed by a number of 196 University-graduate respondents.
The data collection was carried out in three institutions: Partium Christian University, University of Pécs, and University of Debrecen.
According to the results, most experts consider themselves well prepared, but they have some shortcomings in their skills such as knowledge of foreign languages, financial literacy, project management, application writing, research methodology and understanding social processes.
University education should focus more on these areas.
Most of the professionals are satisfied with their education, but the proportion of the average evaluators is also high.
It was found that the relationship between the knowledge acquired in the university is not significantly related to job satisfaction, and certain skills can be retrofitted during work practice.
Related Results
Felkészülés és képzéshasznosulás a segítő szakmákban
Felkészülés és képzéshasznosulás a segítő szakmákban
The objective of the study is to investigate the integration of social work students in the labour market in order to develop social work BA-level education. The research is based ...
Az értékteremtő gyermeknevelést segítő szakemberek
Az értékteremtő gyermeknevelést segítő szakemberek
Jelen írás célja, hogy a gyermeknevelés kulcsszereplőinek segítő szakemberek iránti igényét feltérképezze. Kutatásunk ennek jegyében a családok és pedagógusok által érzékelt nevelé...
Magyar nyelvtan tanulását segítő alkalmazás átalános és középiskolás diákok részére
Magyar nyelvtan tanulását segítő alkalmazás átalános és középiskolás diákok részére
A kutatás célja egy olyan tanulást segítő alkalmazás megvalósítása, amely segítségével a magyar diákok számára könnyebbé tehető az olyan anyanyelvi alapok megértése, mint például, ...
Az „égi megbízatás” (tian ming天命) „átértelmezése” és a „nevek” (ming名) funkciója
Az „égi megbízatás” (tian ming天命) „átértelmezése” és a „nevek” (ming名) funkciója
Az ókori kínai történeti szövegekben és bölcseleti írásokban, így a Mengzi-ben is, a tianming 天命 (vagy „alakváltozata”, a ming 命) kitüntetett szerepkörben van. Az „Ég rendelése” (天...
A laparoscopos készségek in vitro fejlesztése
A laparoscopos készségek in vitro fejlesztése
Absztrakt
A minimálisan invazív sebészet a nyitott műtéti eljárások népszerű alternatívája. A laparoscopos műtétek nagy gyakorlatot igényelnek, a műtétek sikeres végrehajtá...
A megértés megértése: tudásvizualizációs gyakorlatok
A megértés megértése: tudásvizualizációs gyakorlatok
A dolgozat azt vizsgálja, hogy a tudás, a megértés és az értelmes tanulás folyamata hogyan
segíthető tudásvizualizációs módszerekkel, az emlékezést segítő rajzos feladatoktól a kom...
Egy „elképzelt” középosztály és a lokalitás „valósága.” Tanodaprogramok mozgásterei egy zsugorodó városban
Egy „elképzelt” középosztály és a lokalitás „valósága.” Tanodaprogramok mozgásterei egy zsugorodó városban
A tanulmány azt vizsgálja, hogy a hátrányos helyzetű roma gyermekek társadalmi mobilitását segítő tanodaprogramok hogyan valósulnak meg egy zsugorodó város társadalmi viszonyaiban....
Az oktatás ereje a menekültek integrációjában
Az oktatás ereje a menekültek integrációjában
Az ukrán–orosz háború kitörésekor a budapesti Piarista Gimnázium igazgatója, Horváth Bálint azonnal a menekültek megsegítésének ügye mellé állt és intézményében helyet adott egy ol...

