Javascript must be enabled to continue!
OPTIMISME MAHASISWA THAILAND DALAM MENINGKATKAN BAHASA INDONESIA
View through CrossRef
Optimisme ini harus senantiasa ditanamkan pada semua mahasiswa Thailand dan terus didorong untuk belajar dan mempelajari bahasa Indonesia sebagai sebuah keharusan dalam upaya memudahkan dalam menyelesaikan studi di Indonesia. Optimisme harus dibangun dikalangan mereka agar tujuan utama kuliah di Indonesia berjalan seperti yang diharapkan. Optimisme di sini adalah harapan positif bagi mahasiswa Thailand agar dapat berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan lancar dan cepat. Mahasiswa Thailand di IAIN Salatiga berjumlah 21 orang, terdiri dari 13 laki-laki dan 8 perempuan. Penelitian ini menggunakan diskriptif kualitatif dan data menekankan pada wawancara kepada mahasiswa Thailand yang sedang studi di Indonesia yaitu di IAIN Salatiga. Penelitian ini menghasilkan bahwa selama dua tahun kuliah mahasiswa Thailand sudah mampu berbahasa Indonesia dengan baik. Implikasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa Thailand mampu dua tahun berbahasa Indonesia
Universitas Wiralodra
Title: OPTIMISME MAHASISWA THAILAND DALAM MENINGKATKAN BAHASA INDONESIA
Description:
Optimisme ini harus senantiasa ditanamkan pada semua mahasiswa Thailand dan terus didorong untuk belajar dan mempelajari bahasa Indonesia sebagai sebuah keharusan dalam upaya memudahkan dalam menyelesaikan studi di Indonesia.
Optimisme harus dibangun dikalangan mereka agar tujuan utama kuliah di Indonesia berjalan seperti yang diharapkan.
Optimisme di sini adalah harapan positif bagi mahasiswa Thailand agar dapat berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan lancar dan cepat.
Mahasiswa Thailand di IAIN Salatiga berjumlah 21 orang, terdiri dari 13 laki-laki dan 8 perempuan.
Penelitian ini menggunakan diskriptif kualitatif dan data menekankan pada wawancara kepada mahasiswa Thailand yang sedang studi di Indonesia yaitu di IAIN Salatiga.
Penelitian ini menghasilkan bahwa selama dua tahun kuliah mahasiswa Thailand sudah mampu berbahasa Indonesia dengan baik.
Implikasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa Thailand mampu dua tahun berbahasa Indonesia.
Related Results
PEMETAAN LANSKAP LINGUISTIK DI UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA
PEMETAAN LANSKAP LINGUISTIK DI UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA
Lanskap Linguistik ( LL) merujuk pada objek penggunaan bahasa di ruang publik. Menurut Landry and Bourhis (1997) yang termasuk dalam LL adalah bahasa di ruang-ruang publik seperti ...
Sosio-Psikolinguistik
Sosio-Psikolinguistik
Sosio-Psikolinguistik adalah salah satu cabang ilmu dalam bidang linguistik terapan yang mempelajari keterkaitan antara aspek sosial dan psikologis dalam proses penggunaan dan pema...
KAJIAN LANSKAP LINGUISTIK PAPAN PENANDA TEBET ECOPARK
KAJIAN LANSKAP LINGUISTIK PAPAN PENANDA TEBET ECOPARK
Tebet Ecopark adalah taman yang diresmikan oleh Gubernur DKI Jakarta pada tahun 2022 dan dikelola oleh Suku Dinas Lingkungan Hidup Pemerintah Provinsi DKI Jakarta. Dari kedudukan b...
Penggunaan Bahasa Sunda Pada Pembelajaran Bahasa Inggris
Penggunaan Bahasa Sunda Pada Pembelajaran Bahasa Inggris
ABSTRAK Bahasa Sunda merupakan bahasa pertama masyarakat Jawa Barat dan tidak sedikit orang yang menggunakan bahasa sunda diberbagai aspek kehidupan, salah satunya dalam pendidikan...
MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MELALUI PENDIDIKAN DAN MENDEPANI CABARAN GLOBALISASI
MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MELALUI PENDIDIKAN DAN MENDEPANI CABARAN GLOBALISASI
ABSTRAK Makalah ini membincangkan usaha memartabatkan bahasa Melayu melalui pendidikan. Tujuan utama ke arah ini adalah kerana bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan yang menja...
Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi
Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi
Mahasiswa perlu ditingkatkan kesadarannya bahwa bahasa Indonesia adalah alat komunikasi paling penting untuk mempersatukan seluruh bangsa Indonesia. Hal ini mengingat bahasa Indone...
PENTINGNYA MELESTARIKAN BAHASA DAERAH
PENTINGNYA MELESTARIKAN BAHASA DAERAH
Bahasa-bahasa daerah yang ada di Indonesia memiliki ciri dan karakteristik yangberbeda antara satu bahasa dengan bahasa yang lain. Keunikan bahasa setiap daerahmenandakan identitas...
Guiding World GW
Guiding World GW
Pengajaran Bahasa Indonesia dapat dilihat dari dua perspektif, yaitu bahasa Indonesia sebagai bahasa pertama dan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Bahasa pertama (bahasa ibu, ...

