Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Ta’limning samaradorligini ta’minlashda oila va maktab hamkorligining ahamiyati

View through CrossRef
Maqolada xalqaro baholash tadqiqotlarida oila va ta’lim muassasasi hamkorligining ijtimoiy-pedagogik jihatlari yoritilgan. O‘quvchining ta’limda muvaffaqiyatga erishishida oila muhiti, oiladagi ta’lim resusrslarining shakllanganligi hamda ota-onalarning pedagogik kompetentsiyalari hal qiluvchi ahamiyatga ekanligi ilmiy manbalar asosida tahlil qilingan. Xalqaro baholash tadqiqotlarida ham oila va ta’lim muassasasi hamkorligining ijtimoiy-pedagogik jihatlariga keng e‘tibor qaratilgan. Maqolada shuningdek oila va maktab hamkorligini yo‘lga qo‘yishdagi muammolar ham tizimli tahlil qilingan.
Title: Ta’limning samaradorligini ta’minlashda oila va maktab hamkorligining ahamiyati
Description:
Maqolada xalqaro baholash tadqiqotlarida oila va ta’lim muassasasi hamkorligining ijtimoiy-pedagogik jihatlari yoritilgan.
O‘quvchining ta’limda muvaffaqiyatga erishishida oila muhiti, oiladagi ta’lim resusrslarining shakllanganligi hamda ota-onalarning pedagogik kompetentsiyalari hal qiluvchi ahamiyatga ekanligi ilmiy manbalar asosida tahlil qilingan.
Xalqaro baholash tadqiqotlarida ham oila va ta’lim muassasasi hamkorligining ijtimoiy-pedagogik jihatlariga keng e‘tibor qaratilgan.
Maqolada shuningdek oila va maktab hamkorligini yo‘lga qo‘yishdagi muammolar ham tizimli tahlil qilingan.

Related Results

Oila va maktabni o‘quvchilarining rivojlanishiga ta’siri bo‘yicha tadqiqotlar holati
Oila va maktabni o‘quvchilarining rivojlanishiga ta’siri bo‘yicha tadqiqotlar holati
Mazkur maqolada oila va maktabning o‘quvchilar rivojlanishiga ta’siri bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar holati qisqacha tahlil qilinadi. Oila bolaning shaxsiy va emotsional shakllanishida...
SANOAT KORXONALARINING RESURSLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGINI INDEKSLI BAHOLASH
SANOAT KORXONALARINING RESURSLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGINI INDEKSLI BAHOLASH
Mazkur maqolada sanoat korxonalarining resurslardan foydalanish samaradorligini baholashning ahamiyati va zaruriyati asoslab berilgan. Sanoat korxonalarining resurslardan foydalani...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
MASOFAVIY TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK DIZAYN VA METODIKANING O‘RNI
MASOFAVIY TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK DIZAYN VA METODIKANING O‘RNI
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim samaradorligini oshirishda pedagogik dizayn va metodikaning roli tahlil qilinadi. Masofaviy ta’limning afzalliklari va cheklovlari, pedagogik dizayn...
QURILISH MATERIALLARI SANOATI AKSIYADORLIK JAMIYATLARIDA KORPORATIV BOSHQARUV MEXANIZMI SAMARADORLIGINI OSHIRISH
QURILISH MATERIALLARI SANOATI AKSIYADORLIK JAMIYATLARIDA KORPORATIV BOSHQARUV MEXANIZMI SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Maqolada qurilish materiallari sanoati korxonalarini boshqarishning tashkiliy-iqtisodiy mexanizmini takomillashtirish, uning elementlarining oʻzaro bogʻliqligini yaxshilash, ushbu ...
O'QISH DARSLARIDA TANQIDIY FIKIRLASHNI SHAKILLANTIRISH
O'QISH DARSLARIDA TANQIDIY FIKIRLASHNI SHAKILLANTIRISH
Annotatsiya. Mazkur maqolada o‘qish darslarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish masalasi pedagogik, psixologik va metodik jihatdan atroflicha yoritilgan. Ta’lim jarayonida o‘quvc...

Back to Top