Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

TA'LIM JARAYONIDA IQTIDORLI O'QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK AHAMIYATI

View through CrossRef
Ushbu maqolada zamonaviy ta'lim jarayonida iqtidorli o'quvchilar bilan olib boriladigan ishlarning pedagogik va psixologik jihatlari har tomonlama tahlil qilingan. Maqolada iqtidorlilik tushunchasining nazariy asoslari, iqtidorli bolalarning psixologik xususiyatlari, ularning kognitiv va emotsional rivojlanish o'ziga xosliklari hamda pedagogik jarayonni tashkil etishning ilmiy-metodologik tamoyillari chuqur o'rganilgan. Bundan tashqari, iqtidorli o'quvchilar bilan ishlashning shaxs rivojlanishiga ta'siri, ularning ijtimoiy adaptatsiyasi muammolari, o'qituvchining kasbiy tayyorgarligi talablari va ta'lim-tarbiya jarayonini loyihalashning zamonaviy yondashuvlari batafsil yoritilgan va iqtidorli bolalarning motivatsion xususiyatlari, ularning psixologik ehtiyojlari va bu ehtiyojlarni qondirish yo'llari, shuningdek, oila-maktab hamkorligining ahamiyati asoslab berilgan
Kokand State Pedagogical Institute
Title: TA'LIM JARAYONIDA IQTIDORLI O'QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK AHAMIYATI
Description:
Ushbu maqolada zamonaviy ta'lim jarayonida iqtidorli o'quvchilar bilan olib boriladigan ishlarning pedagogik va psixologik jihatlari har tomonlama tahlil qilingan.
Maqolada iqtidorlilik tushunchasining nazariy asoslari, iqtidorli bolalarning psixologik xususiyatlari, ularning kognitiv va emotsional rivojlanish o'ziga xosliklari hamda pedagogik jarayonni tashkil etishning ilmiy-metodologik tamoyillari chuqur o'rganilgan.
Bundan tashqari, iqtidorli o'quvchilar bilan ishlashning shaxs rivojlanishiga ta'siri, ularning ijtimoiy adaptatsiyasi muammolari, o'qituvchining kasbiy tayyorgarligi talablari va ta'lim-tarbiya jarayonini loyihalashning zamonaviy yondashuvlari batafsil yoritilgan va iqtidorli bolalarning motivatsion xususiyatlari, ularning psixologik ehtiyojlari va bu ehtiyojlarni qondirish yo'llari, shuningdek, oila-maktab hamkorligining ahamiyati asoslab berilgan.

Related Results

BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA TARBIYASI QIYIN VA BO‘SH O‘ZLASHTIRUVCHI O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK USULLARI
BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA TARBIYASI QIYIN VA BO‘SH O‘ZLASHTIRUVCHI O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK USULLARI
 Annotatsiya. Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida tarbiyasi qiyin va bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlashning pedagogik-psixologik usullari tahlil qilinadi. T...
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida zamonaviy ko‘nikmalarni shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik asoslari tizimli ravishda tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘qituvch...
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlari
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlari
Ta'lim tizimida samarali natijalarga erishish va o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlarini o'rganish muhim sanaladi. Bunda, o'qituvchidan ham pedagogik, ham psixo...
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
The LIM motif defines a double zinc finger structure found in proteins involved in cell fate determination and growth control. LIM proteins, which include LIM homeo domain, LIM kin...
Tarbiyasi qiyin o‘quvchilar bilan ishlashning o‘ziga xos pedagogik jihatlari
Tarbiyasi qiyin o‘quvchilar bilan ishlashning o‘ziga xos pedagogik jihatlari
Maqolada tarbiyasi qiyin o‘quvchilar bilan ishlashning o‘ziga xos pedagogik jihatlari haqida so‘z boradi. O‘qituvchi kasbi o‘tamurakkab va ko‘p qirrali shaxsdir. Maqolada aynan tar...
TA’LIM JARAYONIDA O‘QITUVCHI–O‘QUVCHI MULOQOTI ASOSIDA REFLEKSIV KOMPETENSIYANING RIVOJLANISHI
TA’LIM JARAYONIDA O‘QITUVCHI–O‘QUVCHI MULOQOTI ASOSIDA REFLEKSIV KOMPETENSIYANING RIVOJLANISHI
Mazkur ilmiy maqolada ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi pedagogik muloqot asosida refleksiv kompetensiyaning rivojlanish jarayoni kompleks tarzda tahlil qilinadi...
MASOFAVIY TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK DIZAYN VA METODIKANING O‘RNI
MASOFAVIY TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK DIZAYN VA METODIKANING O‘RNI
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim samaradorligini oshirishda pedagogik dizayn va metodikaning roli tahlil qilinadi. Masofaviy ta’limning afzalliklari va cheklovlari, pedagogik dizayn...
Persepsi Peserta Didik Tentang Kompetensi Pedagogik Guru BK di Kelas XII SMA Negeri 4 Kota Solok
Persepsi Peserta Didik Tentang Kompetensi Pedagogik Guru BK di Kelas XII SMA Negeri 4 Kota Solok
Penelitian ini bertujuan: 1) Persepsi peserta didik tentang kompetensi pedagogik guru BK ditinjau dari sisi memahami peserta didik. 2) Persepsi peserta didik tentang kompetensi ped...

Back to Top