Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DAN SDGS : REVIEW LITERATUR SISTEMATIS

View through CrossRef
Kajian ini bertujuan untuk Kajian ini telah mengategorikan konsep atau tema yang dominan dalam kajian TIK dan SDGs. Konsep dominan dikategorikan berdasarkan pengelompokan kluster. Kajian ini menggunakan metode review literatur sistematis (SLR) dengan mengumpulkan berbagai kajian terdahulu. Sumber data utama yang digunakan adalah artikel dari database Scopus. Adapun Katakunci yang digunakan ialah “ict and sdgs” yang publikasinya dibatasi antara tahun 2016-2023. Dari penerapan kriteria inklusi dan eksklusi ditetapkan 82 artikel untuk menemukan kajian TIK dan SDGs. Penelitian ini mengungkapkan bahwa kajian sebelumnya tentang TIK dan SDGs berkaitan dengan empat konsep dominan: sustainable development goal, ICT, sustainable development, information and communication. Konsep sustainable development goal yang dominan terkait dengan kontribusi dan peran TIK dalam mendukung pencapaian SDGs PBB. Konsep ICT yang dominan terkait dengan kesiapan TIK negara dalam mencapai SDGS serta keterlibatan korporasi TIK dalam mempromosikan SDGs. Konsep sustainable development berhubungan penggunaan TIK dalam pembangunan berkelanjutan baik dibidang pendidikan, maupun ekonomi. Dan konsep information and communication terkait dengan potensi besar TIK dalam stimulasi pertumbuhan efisiensi energi dan pengurangan pencemaran lingkungan di negara maju dan berkembang.
Title: TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DAN SDGS : REVIEW LITERATUR SISTEMATIS
Description:
Kajian ini bertujuan untuk Kajian ini telah mengategorikan konsep atau tema yang dominan dalam kajian TIK dan SDGs.
Konsep dominan dikategorikan berdasarkan pengelompokan kluster.
Kajian ini menggunakan metode review literatur sistematis (SLR) dengan mengumpulkan berbagai kajian terdahulu.
Sumber data utama yang digunakan adalah artikel dari database Scopus.
Adapun Katakunci yang digunakan ialah “ict and sdgs” yang publikasinya dibatasi antara tahun 2016-2023.
Dari penerapan kriteria inklusi dan eksklusi ditetapkan 82 artikel untuk menemukan kajian TIK dan SDGs.
Penelitian ini mengungkapkan bahwa kajian sebelumnya tentang TIK dan SDGs berkaitan dengan empat konsep dominan: sustainable development goal, ICT, sustainable development, information and communication.
Konsep sustainable development goal yang dominan terkait dengan kontribusi dan peran TIK dalam mendukung pencapaian SDGs PBB.
Konsep ICT yang dominan terkait dengan kesiapan TIK negara dalam mencapai SDGS serta keterlibatan korporasi TIK dalam mempromosikan SDGs.
Konsep sustainable development berhubungan penggunaan TIK dalam pembangunan berkelanjutan baik dibidang pendidikan, maupun ekonomi.
Dan konsep information and communication terkait dengan potensi besar TIK dalam stimulasi pertumbuhan efisiensi energi dan pengurangan pencemaran lingkungan di negara maju dan berkembang.

Related Results

SISTEM INFORMASI SEBAGAI KEILMUAN YANG MULTIDISIPLINER
SISTEM INFORMASI SEBAGAI KEILMUAN YANG MULTIDISIPLINER
Saat ini, dibandingkan dengan negara sekitar, di manakah posisi Indonesia? Tepat sesaat sebelum pandemi, World bank mengkategorikan Indonesia pada posisi upper middle income dan PB...
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI DUNIA PENDIDIKAN
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI DUNIA PENDIDIKAN
Media Pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk menunjukkan fakta, konsep, prinsip atau prosedur tertentu sehingga tampak lebih nyata/konkret. Teknologi informasi dan teknologi...
PERANAN KOMISI INFORMASI DALAM MENSOSIALISASIKAN PERATURAN KOMISI INFORMASI UNTUK KETERBUKAAN INFORMASI PUBLIK DI PROVINSI BALI
PERANAN KOMISI INFORMASI DALAM MENSOSIALISASIKAN PERATURAN KOMISI INFORMASI UNTUK KETERBUKAAN INFORMASI PUBLIK DI PROVINSI BALI
Keterbukaan informasi ini harus dikawal secara serentak oleh publik dan badan publik, keterbukaan informasi mampu mensejahterakan masyarakat, menjadi alat menuju pada percepatan pe...
Evaluasi Layanan Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Evaluasi Layanan Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Pelaksanaan layanan TIK belum maksimal. Beberapa sekolah belum memiliki fasilitas penunjang untuk melaksanakan layanan bimbingan TIK seperti masih kurangnya perangkat komputer di s...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Evaluating the Science to Inform the Physical Activity Guidelines for Americans Midcourse Report
Evaluating the Science to Inform the Physical Activity Guidelines for Americans Midcourse Report
Abstract The Physical Activity Guidelines for Americans (Guidelines) advises older adults to be as active as possible. Yet, despite the well documented benefits of physical a...
PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN
PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana persepsi mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Hindu terhadap penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran. Subjek...
PENGARUH PEMBELAJARAN LITERASI DIGITAL PADA KOMPETENSI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) CALON GURU
PENGARUH PEMBELAJARAN LITERASI DIGITAL PADA KOMPETENSI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) CALON GURU
Saat ini guru dituntut memiliki kemampuan mengintegrasikan TIK dalam pembelajaran untuk menjawab tantangan pembelajaran di abad 21. Salah satu upaya untuk meningkatkan kompeten...

Back to Top