Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI DUNIA PENDIDIKAN

View through CrossRef
Media Pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk menunjukkan fakta, konsep, prinsip atau prosedur tertentu sehingga tampak lebih nyata/konkret. Teknologi informasi dan teknologi Komunikasi merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang berkaitan dengan pengolahan, manipulasi, pengelolaan, dan pemindahan atau perpindahan informasi antar media. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai media pembelajaran. Di sini akan dibahas konsep teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai media pembelajaran. Lalu, bagaimana Efektivitas Penggunaan TIK Sebagai Media Belajar serta apa kelebihan dan kekurangan TIK tersebut. Metode yang digunakan adalah literatur review jurnal yaitu sebuah pencarian literatur baik internasional maupun nasional yang dilakukan dengan menggunakan Google cendiakia, science direct dan proquest. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa teknologi informasi dan komunikasi (TIK) merupakan segala kegiatan yang berkaitan dengan pengolahan, manipulasi, pengelolaan, dan pemindahan atau perpindahan informasi antar media. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi sudah menjadi kebutuhan di Indonesia proses belajar mengajar di sekolah khususnya di era digital ini untuk menciptakan pembelajaran yang optimal.    
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bina Bangsa Meulaboh
Title: PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI DUNIA PENDIDIKAN
Description:
Media Pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk menunjukkan fakta, konsep, prinsip atau prosedur tertentu sehingga tampak lebih nyata/konkret.
Teknologi informasi dan teknologi Komunikasi merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang berkaitan dengan pengolahan, manipulasi, pengelolaan, dan pemindahan atau perpindahan informasi antar media.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai media pembelajaran.
Di sini akan dibahas konsep teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai media pembelajaran.
Lalu, bagaimana Efektivitas Penggunaan TIK Sebagai Media Belajar serta apa kelebihan dan kekurangan TIK tersebut.
Metode yang digunakan adalah literatur review jurnal yaitu sebuah pencarian literatur baik internasional maupun nasional yang dilakukan dengan menggunakan Google cendiakia, science direct dan proquest.
Hasil dari penelitian ini adalah bahwa teknologi informasi dan komunikasi (TIK) merupakan segala kegiatan yang berkaitan dengan pengolahan, manipulasi, pengelolaan, dan pemindahan atau perpindahan informasi antar media.
Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi sudah menjadi kebutuhan di Indonesia proses belajar mengajar di sekolah khususnya di era digital ini untuk menciptakan pembelajaran yang optimal.
   .

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan
Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan
Pendidikan telah mengalami perubahan yang signifikan berkat perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Saat ini, peran TIK tidak hanya sebagai alat bantu, melainkan jug...
Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Dan Informasi Dalam Pembelajaran PKN
Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Dan Informasi Dalam Pembelajaran PKN
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, bertujuan untuk mengetahui: (1) pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi dalam pembelajaran pendidikan dan kewarganega...
KECEMASAN SAAT PANDEMI COVID 19: LITERATUR REVIEW Hardiyati, Efri Widianti, Taty Hernawaty Departemen Keperawatan Jiwa Poltekkes Kemenkes Mamuju Sulbar, Universitas Pad...
Pesan dari Editor-in-Chief: Tantangan Psikologi Siber
Pesan dari Editor-in-Chief: Tantangan Psikologi Siber
Penelitian psikologi tentang tingkah laku di dunia siber (cyber), termasuk di situs jejaring sosial (seperti Facebook dan Instagram yang popularitas-nya sangat tinggi), masih sedik...
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR
ABSTRACT The purpose of this research is to find out how to (1) Design online learning with the use of information and communication technology media. (2) Online learning pro...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMANFAATAN TIK OLEH GURU
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMANFAATAN TIK OLEH GURU
Not all teachers utilize ICT in organizing learning activities although they have understood that such learning strategies which really support or help level the learners mastery o...
PENGARUH PENERIMAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP EFEKTIVITAS MANAJEMEN SEKOLAH
PENGARUH PENERIMAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP EFEKTIVITAS MANAJEMEN SEKOLAH
Abstract. The success of the adoption (adoption) of Information and Communication Technology (ICT) in education management is determined by the technological and organization...

Back to Top