Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Gry językowe dla cudzoziemców vs. gry językowe dla rodzimych użytkowników języka – analiza jakościowa wybranych zbiorów
View through CrossRef
Artykuł przedstawia porównanie gier językowych stosowanych w nauczaniu języka polskiego cudzoziemców oraz rodzimych użytkowników języka. Wynika ono z dostrzeżenia wyraźnych różnic w sposobie nauczania tego samego języka w rożnych grupach. Analiza gier językowych przeznaczonych dla rożnych odbiorców może wykazać, na jakie kompetencje ich autorzy kładą nacisk.
Title: Gry językowe dla cudzoziemców vs. gry językowe dla rodzimych użytkowników języka – analiza jakościowa wybranych zbiorów
Description:
Artykuł przedstawia porównanie gier językowych stosowanych w nauczaniu języka polskiego cudzoziemców oraz rodzimych użytkowników języka.
Wynika ono z dostrzeżenia wyraźnych różnic w sposobie nauczania tego samego języka w rożnych grupach.
Analiza gier językowych przeznaczonych dla rożnych odbiorców może wykazać, na jakie kompetencje ich autorzy kładą nacisk.
Related Results
Exploring the nonlinear optical characteristics of supersalt-decorated graphyne via DFT analysis: unveiling quantum insights into light-matter interaction
Exploring the nonlinear optical characteristics of supersalt-decorated graphyne via DFT analysis: unveiling quantum insights into light-matter interaction
Abstract
In this comprehensive study, we explore into the nonlinear optical (NLO) properties of graphyne (GRY) and its compounds decorated with a super salt (OLi3BeF...
UŻYTKOWANIE WYBRANYCH TERENÓW ZIELENI W LUBLINIE
UŻYTKOWANIE WYBRANYCH TERENÓW ZIELENI W LUBLINIE
Artykuł prezentuje wyniki badań użytkowania wybranych terenów zieleni w Lublinie. Badania użytkowania wykonano na terenie doliny Bystrzycy oraz dwóch wybranych suchych dolin, w lat...
Wykorzystanie mnemotechnik w wybranych grach i zabawach w dydaktyce języka polskiego i glottodydaktyce polonistycznej
Wykorzystanie mnemotechnik w wybranych grach i zabawach w dydaktyce języka polskiego i glottodydaktyce polonistycznej
Techniki ludyczne są coraz częściej wykorzystywane w dydaktyce i glottodydaktyce. Na gruncie języka polskiego brakuje opracowań skupiających się na mnemotechnicznym wykorzystaniu g...
Glottopolonistyczne zadamawianie — kursy języka polskiego i kultury polskiej dla osób z doświadczeniem przychodźczym
Glottopolonistyczne zadamawianie — kursy języka polskiego i kultury polskiej dla osób z doświadczeniem przychodźczym
W rozdziale omówiono doświadczenia słuchaczek i słuchaczy
z Ukrainy uczestniczących w kursach języka polskiego i kultury polskiej,
prowadzonych przez zespół trenerek i trenerów zwi...
Między polityką a językiem
Między polityką a językiem
Niniejsza monografia stanowi próbę krytycznej analizy polityk językowych w wybranych krajach hiszpańsko- i portugalskojęzycznych z uwzględnieniem odgórnych działań państwa (top-dow...
Dr Zita Virginija Šimėnaitė (1950–2016)
Dr Zita Virginija Šimėnaitė (1950–2016)
Dr. Zita Virginija Šimėnaitė (1950–2016)Dr. Zita Šimėnaitė passed away on the 1st of August, 2016. She was a researcher who made a great contribution to the still developing field ...
Demokracja i grzeczność we współczesnym języku szwedzkim
Demokracja i grzeczność we współczesnym języku szwedzkim
Autor artykułu stawia sobie za cel omówienie pojęcia demokracji językowej oraz przedstawienie kilku znaczących przejawów grzeczności językowej we współczesnym języku szwedzkim. Zja...
Korpusy językowe w polsko-rosyjskim projekcie leksykograficznym "Architektura i urbanistyka"
Korpusy językowe w polsko-rosyjskim projekcie leksykograficznym "Architektura i urbanistyka"
W artykule opisano przydatność zasobów korpusów językowych i platformy korpusowej w trakcie tworzenia polsko-rosyjskiego słownika Architektura i urbanistyka. W tym celu wykorzystan...