Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Glottopolonistyczne zadamawianie — kursy języka polskiego i kultury polskiej dla osób z doświadczeniem przychodźczym
View through CrossRef
W rozdziale omówiono doświadczenia słuchaczek i słuchaczy
z Ukrainy uczestniczących w kursach języka polskiego i kultury polskiej,
prowadzonych przez zespół trenerek i trenerów związanych z Centrum
Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum Wydziału
Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Przedstawiono glottopolonistyczne
działania włączające, które służyły immersji językowej
i kulturowej grupy ze wspólnym doświadczeniem przychodźczym. Opisano
adaptacyjne korzyści płynące ze wzbogacenia programu lektoratów
języka polskiego o aspekty realioznawcze oraz socjokulturowe (kulturoznawcze,
literaturoznawcze, filmoznawcze).
Title: Glottopolonistyczne zadamawianie — kursy języka polskiego i kultury polskiej dla osób z doświadczeniem przychodźczym
Description:
W rozdziale omówiono doświadczenia słuchaczek i słuchaczy
z Ukrainy uczestniczących w kursach języka polskiego i kultury polskiej,
prowadzonych przez zespół trenerek i trenerów związanych z Centrum
Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum Wydziału
Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego.
Przedstawiono glottopolonistyczne
działania włączające, które służyły immersji językowej
i kulturowej grupy ze wspólnym doświadczeniem przychodźczym.
Opisano
adaptacyjne korzyści płynące ze wzbogacenia programu lektoratów
języka polskiego o aspekty realioznawcze oraz socjokulturowe (kulturoznawcze,
literaturoznawcze, filmoznawcze).
Related Results
Zapewnienie dostępu do kultury osobom z niepełnosprawnościami jako misja instytucji kultury
Zapewnienie dostępu do kultury osobom z niepełnosprawnościami jako misja instytucji kultury
Podstawowym zadaniem instytucji kultury jest zaspokajanie potrzeb odbiorców w zakresie dostępu do sztuki. W związku z tym odgrywają szczególną rolę w procesie ewolucji poznawczej c...
Wykorzystanie mnemotechnik w wybranych grach i zabawach w dydaktyce języka polskiego i glottodydaktyce polonistycznej
Wykorzystanie mnemotechnik w wybranych grach i zabawach w dydaktyce języka polskiego i glottodydaktyce polonistycznej
Techniki ludyczne są coraz częściej wykorzystywane w dydaktyce i glottodydaktyce. Na gruncie języka polskiego brakuje opracowań skupiających się na mnemotechnicznym wykorzystaniu g...
Stanisław Brzozowski w kręgu „Kultury” paryskiej
Stanisław Brzozowski w kręgu „Kultury” paryskiej
Od przeszło stu lat liczni polscy intelektualiści (pisarze, krytycy, filozofowie i historycy, kulturo- i literaturoznawcy) odwołują się do młodopolskiego krytyka literackiego, filo...
Zarządzanie kulturą organizacyjną instytucji oświatowych
Zarządzanie kulturą organizacyjną instytucji oświatowych
CEL NAUKOWY: Głównym celem artykułu jest szczegółowe przedstawienie narzędzi i sposobów kształtowania kultury organizacyjnej oraz deskrypcja elementów kultury organizacyjnej w inst...
Trzy horyzonty znaczeniowe „edukacji dla bezpieczeństwa”
Trzy horyzonty znaczeniowe „edukacji dla bezpieczeństwa”
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ustalenie znaczenia coraz częściej używanej konstrukcji słownej – „edukacja dla bezpieczeństwa”, której przypisywane są intuicyjne znaczenia i tymc...
Duchowość a jakość życia osób dotkniętych chorobą nowotworową
Duchowość a jakość życia osób dotkniętych chorobą nowotworową
ABSTRAKTWstęp: Badanie jakości życia pacjentów chorujących na nowotwory jest przedmiotem ogromnej liczby prowadzonych badań z dziedziny psychoonkologii i psychologii zdrowia. Rzadz...
Wyznaczniki biolektu schizofatycznego w języku i tekstach wspólnoty osób chorujących na schizofrenię
Wyznaczniki biolektu schizofatycznego w języku i tekstach wspólnoty osób chorujących na schizofrenię
Autor artykułu postawił tezę, że możliwe jest określenie wspólnotowości osób chorujących na schizofrenię na podstawie ich zachowań językowych. Zaburzenia językowe w schizofrenii (s...
Paryż oraz francuska recepcja polskiej literatury i kultury na łamach Wiadomości Literackich (1924–1939)
Paryż oraz francuska recepcja polskiej literatury i kultury na łamach Wiadomości Literackich (1924–1939)
Wiadomości Literackie (1924–1939), były najbardziej prestiżowym polskim periodykiem okresu międzywojennego, prezentującym zarówno rodzimą jak i zagraniczną literaturę i kulturę. Je...