Islam dan Pendidikan Multikuluralisme

Institusi pendidikan memiliki peran besar dalam penerapan pendidikan multikulturalisme di negeri ini. Pertama, dimulai dari universitas yang merupakan tingkat tertinggi pendidikan. Lembaga perguruan tinggi dapat menerapkan dan melaksanakan pendidikan multikulturalisme dengan menyelenggarakan dan mengembangkan konsep multikultural, misalnya pusat studi Islam untuk nonmuslim, kolaborasi antara perguruan tinggi Islam dan perguruan tinggi negeri, terutama perguruan tinggi non-Islam. Kedua, sekolah juga memiliki peran yang sangat berpengaruh dalam mengembangkan pendidikan multikultural. Ada dua komponen utama, pertama adalah guru. Guru memegang peran penting dalam menerapkan nilai multikultural bagi siswa mereka. Hal ini dapat dilakukan jika guru memiliki paradigma pemahaman keberagaman, sehingga mereka mampu untuk mengajar siswa mereka dengan memberikan argumen yang bersifat demokratis terhadap isu multikultural dunia atau mengenai konflik yang sedang terjadi . Pendidikan islam berbasis multikultural dapat dikembangkan dan diterapkan dibeberapa mata pelajaran. Pada akhirnya, akan ada keseimbangan antara Islam dan multikultural dan konflik dapat diminimalkan