Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
O‘QUVCHILARNING YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
View through CrossRef
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdan asosiy maqsad nutqiy vaziyatlarda o‘z fikrini ifodalay oladigan yoshlarni tarbiyalashdir. Ushbu maqolada o‘quvchilarning lingvistik kompetensiyalarini rivojlantirish usullari yoritilib, soha mutaxassislarining ilmiy asarlaridan iqtiboslar keltirish orqali muallif fikrlarini izohlab bergan. Boshlang‘ich sinflarda pedagogik kuzatishlar asosida muammoning mohiyati aniqlangan va topshiriqlar metodikasi ishlab chiqilgan.
Title: O‘QUVCHILARNING YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
Description:
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdan asosiy maqsad nutqiy vaziyatlarda o‘z fikrini ifodalay oladigan yoshlarni tarbiyalashdir.
Ushbu maqolada o‘quvchilarning lingvistik kompetensiyalarini rivojlantirish usullari yoritilib, soha mutaxassislarining ilmiy asarlaridan iqtiboslar keltirish orqali muallif fikrlarini izohlab bergan.
Boshlang‘ich sinflarda pedagogik kuzatishlar asosida muammoning mohiyati aniqlangan va topshiriqlar metodikasi ishlab chiqilgan.
Related Results
NUTQ BUZILISHLARI TASNIFI
NUTQ BUZILISHLARI TASNIFI
Maqola nutq buzilishlarining shakl va turlari, ularni aniqlash mezonlari hamda nutq buzilishlarining zamonaviy tasnifi, ularning lingvistik, psixologik va nevrologik omillar bilan ...
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlari
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlari
Ta'lim tizimida samarali natijalarga erishish va o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlarini o'rganish muhim sanaladi. Bunda, o'qituvchidan ham pedagogik, ham psixo...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MONOLOGIK NUTQNI RIVOJLANTIRISH USULLARI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MONOLOGIK NUTQNI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ta’lim-tarbiya jarayonida tarbiyachi tomonidan monologik nutqni rivojlantirish maqsadida foydalanishi mumkin boʻlgan usullar och...
O‘ZBEKISTONDA EKSTREMAL TURIZMNI RIVOJLANTIRISH
O‘ZBEKISTONDA EKSTREMAL TURIZMNI RIVOJLANTIRISH
Ushbu maqolada biz yurtimizda ekstremal turizmning bugungi holati, uning mamlakat iqtisodiyoti uchun ahamiyati va rivojlanishini qo‘llab quvvatlash uchun hal qilish kerak bo‘lgan v...
RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI OSHIRISHDA TEXNOLOGIK XARITANING AHAMIYATI
RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI OSHIRISHDA TEXNOLOGIK XARITANING AHAMIYATI
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida boʻlgʻusi texnologiya fani oʻqituvchilarining kreativ kompetentligini rivojlantirish bugungi kunning talabi ekanligi, bugungi kunda ta’lim ti...
DAVLAT XIZMATCHILARINING HUJJATLAR BILAN ISHLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH VA FAOLIYAT SAMARADORLIGINI OSHIRISH
DAVLAT XIZMATCHILARINING HUJJATLAR BILAN ISHLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH VA FAOLIYAT SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Mazkur maqolada davlat boshqaruvi tizimida hujjatlar bilan ishlash jarayonlarining samaradorligini oshirish hamda davlat xizmatchilarining ish yuritish bo‘yicha kasbiy bilim va ko‘...
O‘RTA SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI DARSLARIDA LUG‘AT VA GRAMMATIKANI O‘RGATISHDA NEYRON TARMOQLARNING QO‘LLANILISHI
O‘RTA SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI DARSLARIDA LUG‘AT VA GRAMMATIKANI O‘RGATISHDA NEYRON TARMOQLARNING QO‘LLANILISHI
Ushbu tadqiqot o‘rta sinf o‘quvchilariga ingliz tili darslarida lug‘at va grammatikani o‘rgatishda neyron tarmoqlarning qo‘llanilishiga bag‘ishlangan. Zamonaviy sun’iy intellekt te...
DIGITAL COLLABORATIVE LEARNING TOOLS FOR ACADEMIC VO-CABULARY DEVELOPMENT IN IELTS CONTEXTS: A CASE STUDY FROM UZBEKISTAN
DIGITAL COLLABORATIVE LEARNING TOOLS FOR ACADEMIC VO-CABULARY DEVELOPMENT IN IELTS CONTEXTS: A CASE STUDY FROM UZBEKISTAN
Ushbu tadqiqot O‘zbekistonda IELTS imtihonlariga tayyorlanayotgan yuqori-o‘rta (upper-intermediate) darajadagi ingliz tili o‘rganuvchilari orasida akademik so‘z boyligini rivojlant...