Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1 Sampai 5 Menggunakan Media Balok Cuisenaire Bagi Anak Tunagrahita Ringan
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa media balok Cuisenaire dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1 sampai 5 bagi anak tunagrahita ringan. Pada penelitian ini digunakan jenis penelitian eksperimen bentuk Single Subject Research desain A-B-A. Subjek penelitian yaitu satu orang anak tunagrahita ringan kelas II/C masih belum mengenal lambang bilangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes perbuatan. Kemudian data dianalisis dengan analisis visual grafik. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan meningkat setelah diberikan intervensi menggunakan media balok Cuisenaire. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa media balok Cuisenaire dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan.
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Title: Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1 Sampai 5 Menggunakan Media Balok Cuisenaire Bagi Anak Tunagrahita Ringan
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa media balok Cuisenaire dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1 sampai 5 bagi anak tunagrahita ringan.
Pada penelitian ini digunakan jenis penelitian eksperimen bentuk Single Subject Research desain A-B-A.
Subjek penelitian yaitu satu orang anak tunagrahita ringan kelas II/C masih belum mengenal lambang bilangan.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes perbuatan.
Kemudian data dianalisis dengan analisis visual grafik.
Hasil dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan meningkat setelah diberikan intervensi menggunakan media balok Cuisenaire.
Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa media balok Cuisenaire dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan.
Related Results
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Lambang Bilangan Melalui Media Puzzle Lambang Bilangan Pada Anak
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Lambang Bilangan Melalui Media Puzzle Lambang Bilangan Pada Anak
Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep lambang bilangan melalui media puzzle lambang bilangan pada anak-anak kelompok A3 TK Model Kabu...
Pengembangan Prototipe Instrumen Asesmen Membaca Permulaan bagi Siswa Tunagrahita Ringan di Sekolah Luar Biasa
Pengembangan Prototipe Instrumen Asesmen Membaca Permulaan bagi Siswa Tunagrahita Ringan di Sekolah Luar Biasa
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil identifikasi kebutuhan guru Sekolah Luar Biasa (SLB) terhadap prototipe asesmen kemampuan membaca permulaan secara tepat bagi siswa tunag...
Peningkatan Kemampuam Mengenal Lambang Bilangan Melalui Media Pohon Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di PAUD Miftahussalam Singajaya
Peningkatan Kemampuam Mengenal Lambang Bilangan Melalui Media Pohon Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di PAUD Miftahussalam Singajaya
Berdasarkan observasi awal ditemukan beberapa masalah pada anak usia dini yaitu terdapat anak yang belum mampu membedakan angka, mengenal konsep bilangan berjumlah, mengurutkan bil...
STUDI EKSPERIMENTAL KUAT LENTUR BALOK DENGAN PELEBARAN DIMENSI PADA DAERAH TUMPUAN BALOK BETON BERTULANG DAN PEMODELAN MENGGUNAKAN LUSAS
STUDI EKSPERIMENTAL KUAT LENTUR BALOK DENGAN PELEBARAN DIMENSI PADA DAERAH TUMPUAN BALOK BETON BERTULANG DAN PEMODELAN MENGGUNAKAN LUSAS
Kegagalan pada balok beton bertulang dapat terjadi pada tumpuan atau sambungan kolom dan balok. Perkuatan pada daerah yang memiliki kapasitas kurang dari yang diperlukan menjadi so...
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG AWAL MELALUI MODIFIKASI BENTUK PERMAINAN CONGKLAK
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG AWAL MELALUI MODIFIKASI BENTUK PERMAINAN CONGKLAK
Perkembangan kognitif merupakan aspek yang penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir anak, salah satunya yaitu mengenal konsep lambang bilangan. Penelitian ini bertujuan untuk...
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Abstract. Based on the PISA report which was just released 2019, Indonesia's reading score is ranked 72 out of 77 countries (liputan6.com,2019). This condition shows the poor inter...
Perbandingan Kuat Lentur Balok Beton Bertulang Dengan Variasi Jumlah Tulangan Pada Zona Tekan
Perbandingan Kuat Lentur Balok Beton Bertulang Dengan Variasi Jumlah Tulangan Pada Zona Tekan
Bangunan sederhana seperti rumah tinggal merupakan bangunan yang memiliki desain struktur relatif lebih kecil dibandingkan dengan bangunan gedung bertingkat lainnya. Pekerjaan balo...
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA ANAK TUNAWICARA RINGAN SMLB NEGERI PEMBINA KUPANG (Sebuah Kajian Psikolinguistik)
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA ANAK TUNAWICARA RINGAN SMLB NEGERI PEMBINA KUPANG (Sebuah Kajian Psikolinguistik)
Kajian ini difokuskan pada aspek pembelajaran bahasa Indonesia pada anak tunawicara ringan di SMLB negeri Pembina Kupang sebagai lokasi utama. Sasaran pengkajiannya mencakup cara b...