Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Agama Katolik dalam Meningkatkan Karakter Siswa
View through CrossRef
Indonesia merupakan Negara mutikultur dan sering terjadi konflik dalam kehidupan bermasyarakat. Peneltian ini bertujuan untuk melihat bagaimana implementasi pendidikan multikultural melalui pembelajaran Agama Katolik dalam meningkatkan karakter siswa kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Banyuke Hulu. Metode yang digunakan adalah penelitian gabungan. Hasil penelitian dari implementasi pendidikan multikultural dalam meningkatkan karakter siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Banyuke Hulu adalah integrasi konten dan proses pengurangan prasangka, pedagogi kesetaraan dan pengurangan prasangka, pemberdayaan budaya sekolah dan struktur soial. Implementasi pendidikan multikultural melalui pembelajaran agama Katolik dan Budi Pekerti dalam meningkatkan karakter siswa kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Banyuke Hulu dapat dilihat dalam materi ajar kelas VII yaitu: manusia sebagai citra Allah, Aku diciptakan sebagai perempuan atau Laki-laki, peran keluarga, sekolah, Gereja, dan masyarakat bagi perkembanganku, membangun persahabatan sejati, tumbuh dan berkembang seturut teladan Yesus dan bersama Yesus memperjuangkan nilai-nilai dasar hidup manusia.
Title: Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Agama Katolik dalam Meningkatkan Karakter Siswa
Description:
Indonesia merupakan Negara mutikultur dan sering terjadi konflik dalam kehidupan bermasyarakat.
Peneltian ini bertujuan untuk melihat bagaimana implementasi pendidikan multikultural melalui pembelajaran Agama Katolik dalam meningkatkan karakter siswa kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Banyuke Hulu.
Metode yang digunakan adalah penelitian gabungan.
Hasil penelitian dari implementasi pendidikan multikultural dalam meningkatkan karakter siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Banyuke Hulu adalah integrasi konten dan proses pengurangan prasangka, pedagogi kesetaraan dan pengurangan prasangka, pemberdayaan budaya sekolah dan struktur soial.
Implementasi pendidikan multikultural melalui pembelajaran agama Katolik dan Budi Pekerti dalam meningkatkan karakter siswa kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Banyuke Hulu dapat dilihat dalam materi ajar kelas VII yaitu: manusia sebagai citra Allah, Aku diciptakan sebagai perempuan atau Laki-laki, peran keluarga, sekolah, Gereja, dan masyarakat bagi perkembanganku, membangun persahabatan sejati, tumbuh dan berkembang seturut teladan Yesus dan bersama Yesus memperjuangkan nilai-nilai dasar hidup manusia.
Related Results
PERAN PARENTING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DISEKOLAH DASAR
PERAN PARENTING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DISEKOLAH DASAR
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisa kebutuhan awal peran parenting dalam pendidikan karakter sekolah dasar sebagai upaya strategi pembelajaran yang dapat membentuk kar...
METODE PEMBELAJARAN DRILL AND PRACTICE PADA PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KLATEN
METODE PEMBELAJARAN DRILL AND PRACTICE PADA PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KLATEN
Tercapainya tujuan pembelajaran salah satunya tergantung dari metode pembelajaran yang dipergunakan. Penerapan metode pembelajaran tergantung dari materi, tujuan yang ingin dicapi,...
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Abstrak- Dalam rangka pemulihan pembelajaran pascapandemi, Kemendikbud secara resmi telah menerapkan kurikulum terbaru bertajuk merdeka belajar yang mulai di laksanakan pada tahun ...
PENGEMBANGAN KARAKTER DAN IMAN KRISTIANI MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK BAGI PESERTA DIDIK KELAS IV SDI BELOAJA
PENGEMBANGAN KARAKTER DAN IMAN KRISTIANI MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK BAGI PESERTA DIDIK KELAS IV SDI BELOAJA
Pelajaran Agama Katolik adalah proses pembelajaran yang bertujuan agar peserta didik (siswa) mampu menggumuli hidupnya dalam terang iman Kristiani dan berkembang menjadi manusia be...
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS SMAN 1 SUKASADA
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS SMAN 1 SUKASADA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pola pendidikan karakter yang diterapkan pada Pembelajaran Sejarah di SMAN 1 Sukasada,(2) pola pendidikan karakter yang diterapkan pa...
PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAHASISWA
PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAHASISWA
Sorotan tentang Pendidikan yang berbasis pada karakter sejak beberapa tahun lalu sudah mendapat menarik perhatian berbagai pihak. Beberapa pakar yang bependapat bahwa pendidikan ka...
Peran Pendidikan Agama Hindu Dalam Membentuk Kepribadian Siswa
Peran Pendidikan Agama Hindu Dalam Membentuk Kepribadian Siswa
Anak dalam pandangan agama Hindu merupakan penyelamat bagi orang tua dan para leluhur. Setiap orang tua tentu mengharapkan lahirnya seorang anak yang suputra, seorang anak yang ber...
Pembentukan Karakter Siswa Beragama Buddha di Sekolah Markus Tangerang
Pembentukan Karakter Siswa Beragama Buddha di Sekolah Markus Tangerang
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah pembentukankarakter siswa beragama Buddha melalui Pendidikan Agama Buddha diSekolah Markus Tangerang. Tujuan dari penelitian ...