PENGELOLAAN NORMA-NORMA KELOMPOK DALAM MENCAPAI TUJUAN KELEMBAGAAN DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BANGUNSARI PONOROGO

Lembaga pendidikan adalah suatu institusi yang secara khusus didirikan untuk memfasilitasi proses belajar mengajar. Setiap lembaga pendidikan memiliki tujuannya masing-masing dalam mengembangkan pendidikan, yang tertuang dalam visi, misi dan tujuan suatu lembaga. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang masimal penting juga adanya norma-norma kelompok. Norma adalah adalah tolak ukur atau alat untuk mengukur kumpulan perspektif dan aktivitas manusia. Adapun Norma kelompok adalah aturan atau pedoman perilaku yang disepakati bersama oleh anggota kelompok untuk mengatur interaksi dan aktivitas mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai pengelolaan norma-norma kelompok dalam mencapai tujuan kelembagaan di madrasah/sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dalam konteks pendidikan, norma kelompok sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mencapai tujuan-tujuan kelembagaan. Beberapa norma yang diterapkan dalam lembaga pendidikan adalah norma agama, norma sosial, dan norma akademik. Kata Kunci: Pengelolaan, Norma, Pesantren