Javascript must be enabled to continue!
PERAN PEMUDA NGESTI DHARMA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI PASRAMAN LOKA SAMGRAHA KEC. BANYUDONO KAB. BOYOLALI
View through CrossRef
Penelitian ini untuk mengetahui Peran pentingnya suatu pemuda dalam menciptakan generasi Hindu yang kuat Sradha dan Baktinya di Pasraman Loka Samgraha. Penelitian ini sangat perlu diadakan mengingat perkembangan generasi Hindu ini dari tahun ke tahun semakin berkurang. Maka untuk meningkatkan sradha bakti umat Hindu dan meningkatkan ketertarikan siswa Pasraman dalam Pasraman ini diperlukan penelitian dengan judul peran pemuda untuk meningkatkan minat belajar anak Pasraman. Sejalan dengan penelitian ini mengunakan metode kualitatif. Menggunakan beberapa langkah untuk mengumpulkan data penelitian. Pertama pengamatan, penulis melakukan pengamatan dengan cara langsung masuk menjadi salah satu komponen atau bagian dari pasramaan atau pemuda. Kedua wawancara penulis melakukan wawancara untuk sebagai bahan perbandingan serta mengetahui info secara detail tentang bahan yang akan dibahas. Ketiga dokumentasi, penulis memerlukan dokumentassi untuk sebagai bahan bukti bila penulis melakukan penelitian di tempat tersebut. Hasil penelitian yang dilaksanakan dapat diketahui bahwa konsep Pendidikan di Pasraman tidak jauh berbeda dari Pendidikan di sekolahan. Akan tetapi yang membedakan bila Pasraman lebih condong membentuk sikap atau perilaku yang mengacu sessuai dengan agama.
Sekolah Tinggi Hindu Dharma Klaten Jawa Tengah
Title: PERAN PEMUDA NGESTI DHARMA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI PASRAMAN LOKA SAMGRAHA KEC. BANYUDONO KAB. BOYOLALI
Description:
Penelitian ini untuk mengetahui Peran pentingnya suatu pemuda dalam menciptakan generasi Hindu yang kuat Sradha dan Baktinya di Pasraman Loka Samgraha.
Penelitian ini sangat perlu diadakan mengingat perkembangan generasi Hindu ini dari tahun ke tahun semakin berkurang.
Maka untuk meningkatkan sradha bakti umat Hindu dan meningkatkan ketertarikan siswa Pasraman dalam Pasraman ini diperlukan penelitian dengan judul peran pemuda untuk meningkatkan minat belajar anak Pasraman.
Sejalan dengan penelitian ini mengunakan metode kualitatif.
Menggunakan beberapa langkah untuk mengumpulkan data penelitian.
Pertama pengamatan, penulis melakukan pengamatan dengan cara langsung masuk menjadi salah satu komponen atau bagian dari pasramaan atau pemuda.
Kedua wawancara penulis melakukan wawancara untuk sebagai bahan perbandingan serta mengetahui info secara detail tentang bahan yang akan dibahas.
Ketiga dokumentasi, penulis memerlukan dokumentassi untuk sebagai bahan bukti bila penulis melakukan penelitian di tempat tersebut.
Hasil penelitian yang dilaksanakan dapat diketahui bahwa konsep Pendidikan di Pasraman tidak jauh berbeda dari Pendidikan di sekolahan.
Akan tetapi yang membedakan bila Pasraman lebih condong membentuk sikap atau perilaku yang mengacu sessuai dengan agama.
.
Related Results
EKSISTENSI ADI WIDYA PASRAMAN SUTASOMA DI DISTRIK NABIRE BARAT KABUPATEN NABIRE PROVINSI PAPUA
EKSISTENSI ADI WIDYA PASRAMAN SUTASOMA DI DISTRIK NABIRE BARAT KABUPATEN NABIRE PROVINSI PAPUA
Pendidikan Agama Hindu dapat dilakukan dengan cara mengaktifkan kegiatan pasraman. Pasraman sendiri terdiri dari dua yaitu pasraman formal dan non formal. Adi Widya Pasraman Sutaso...
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara (1) minat belajar dengan prestasi belajar agama hindu siswa pasraman satya dharma di Gunun...
EKSISTENSI YAYASAN WIDYA GANESHA KADIRI DALAM PEMBINAAN PASRAMAN-PASRAMAN DI KABUPATEN KEDIRI JAWA TIMUR
EKSISTENSI YAYASAN WIDYA GANESHA KADIRI DALAM PEMBINAAN PASRAMAN-PASRAMAN DI KABUPATEN KEDIRI JAWA TIMUR
Pendidikan Agama menjadi pilar dalam peningkatan kualitas ilmu keagamaan. Dalam agama Hindu, Pendidikan Agama berfungsi untuk meningkatkan sradha dan bhakti brahmacari kepada Ida S...
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Kewirausahaan siswa kelas XI OTKP di SMK Pembangunan Nasional. D...
PENGELOLAAN PROGRAM ULANGAN HARIAN BERSAMA (UHB) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
PENGELOLAAN PROGRAM ULANGAN HARIAN BERSAMA (UHB) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak dari program Ulangan Harian Bersama (UHB) terhadap peningkatan motivasi belajar siswa.Data yang digunakan dalam penelitian ini didapat...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
PENGARUH EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
PENGARUH EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
Tujuan penulis mengadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa Pengaruh Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa, ...
Media Pembelajaran Augmented reality Berbasis Profil Pelajar Pancasila Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Kelas IV SD
Media Pembelajaran Augmented reality Berbasis Profil Pelajar Pancasila Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Kelas IV SD
Rendahnya minat belajar dan karakter siswa menimbulkan beragam permasalahan. Namun, guru memiliki keterbatasan dalam menciptakan suasana belajar yang mampu meningkatkan minat belaj...

