Javascript must be enabled to continue!
EKSISTENSI YAYASAN WIDYA GANESHA KADIRI DALAM PEMBINAAN PASRAMAN-PASRAMAN DI KABUPATEN KEDIRI JAWA TIMUR
View through CrossRef
Pendidikan Agama menjadi pilar dalam peningkatan kualitas ilmu keagamaan. Dalam agama Hindu, Pendidikan Agama berfungsi untuk meningkatkan sradha dan bhakti brahmacari kepada Ida Sang Hyang Widhi. Salah satu Lembaga Pendidikan Agama Hindu dalam jalur formal dan non-formal adalah pasraman. Kabupaten Kediri merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Jawa Timur yang memiliki 13 pasraman non-formal. Berdasarkan surat keputusan yang dikeluarkan oleh Parisada Hindu Dharma Indonesia (PHDI) Kabupaten Kediri, pasraman-pasraman tersebut dinaungi oleh sebuah yayasan yang bernama Yayasan Widya Ganesha Kadiri. Sebelum pasraman berada di bawah naungan yayasan, pasraman sempat mengalami kevakuman yang diakibatkan oleh kurangnya ketertiban pengelolaan, kurangnya tenaga pendidik, inkonsistensi kehadiran brahmacari, kurangnya sarana dan prasarana, serta adanya pandemi Covid-19. Setelah pasraman dinaungi oleh yayasan, geliat pembangkitan pasraman mulai dilakukan. Yayasan berupaya untuk membantu pembangkitkan kembali pasraman-pasraman tersebut melalui suatu pembinaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pembinaan yang dilakukan oleh yayasan, apa kendala dan upaya dalam pelaksanaan pembinaan, serta dampak pembinaan yang dilakukan oleh yayasan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Fungsional Struktural, Teori Konstruktivisme, dan Teori Motivasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk pembinaan yayasan kepada pasraman-pasraman diwujudkan melalui pelaksanaan program kerja. Ada tujuh macam program kerja yayasan, lima diantaranya telah dilaksanakan, sedangkan dua lainnya masih dalam proses pelaksanaan. Terdapat kendala dalam pelaksanaan program kerja yang mengakibatkan beberapa program kerja belum dilaksanakan. Yayasan kini tengah berupaya untuk mengatasi kendala tersebut agar program kerja mampu dilaksanakan sepenuhnya. Namun kendati demikian, eksistensi yayasan dalam pembinaan pasraman-pasraman mampu memberikan dampak positif dalam pembangkitan pasraman-pasraman di Kabupaten Kediri Jawa Timur.
Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar
Title: EKSISTENSI YAYASAN WIDYA GANESHA KADIRI DALAM PEMBINAAN PASRAMAN-PASRAMAN DI KABUPATEN KEDIRI JAWA TIMUR
Description:
Pendidikan Agama menjadi pilar dalam peningkatan kualitas ilmu keagamaan.
Dalam agama Hindu, Pendidikan Agama berfungsi untuk meningkatkan sradha dan bhakti brahmacari kepada Ida Sang Hyang Widhi.
Salah satu Lembaga Pendidikan Agama Hindu dalam jalur formal dan non-formal adalah pasraman.
Kabupaten Kediri merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Jawa Timur yang memiliki 13 pasraman non-formal.
Berdasarkan surat keputusan yang dikeluarkan oleh Parisada Hindu Dharma Indonesia (PHDI) Kabupaten Kediri, pasraman-pasraman tersebut dinaungi oleh sebuah yayasan yang bernama Yayasan Widya Ganesha Kadiri.
Sebelum pasraman berada di bawah naungan yayasan, pasraman sempat mengalami kevakuman yang diakibatkan oleh kurangnya ketertiban pengelolaan, kurangnya tenaga pendidik, inkonsistensi kehadiran brahmacari, kurangnya sarana dan prasarana, serta adanya pandemi Covid-19.
Setelah pasraman dinaungi oleh yayasan, geliat pembangkitan pasraman mulai dilakukan.
Yayasan berupaya untuk membantu pembangkitkan kembali pasraman-pasraman tersebut melalui suatu pembinaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pembinaan yang dilakukan oleh yayasan, apa kendala dan upaya dalam pelaksanaan pembinaan, serta dampak pembinaan yang dilakukan oleh yayasan.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Fungsional Struktural, Teori Konstruktivisme, dan Teori Motivasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk pembinaan yayasan kepada pasraman-pasraman diwujudkan melalui pelaksanaan program kerja.
Ada tujuh macam program kerja yayasan, lima diantaranya telah dilaksanakan, sedangkan dua lainnya masih dalam proses pelaksanaan.
Terdapat kendala dalam pelaksanaan program kerja yang mengakibatkan beberapa program kerja belum dilaksanakan.
Yayasan kini tengah berupaya untuk mengatasi kendala tersebut agar program kerja mampu dilaksanakan sepenuhnya.
Namun kendati demikian, eksistensi yayasan dalam pembinaan pasraman-pasraman mampu memberikan dampak positif dalam pembangkitan pasraman-pasraman di Kabupaten Kediri Jawa Timur.
Related Results
EKSISTENSI ADI WIDYA PASRAMAN SUTASOMA DI DISTRIK NABIRE BARAT KABUPATEN NABIRE PROVINSI PAPUA
EKSISTENSI ADI WIDYA PASRAMAN SUTASOMA DI DISTRIK NABIRE BARAT KABUPATEN NABIRE PROVINSI PAPUA
Pendidikan Agama Hindu dapat dilakukan dengan cara mengaktifkan kegiatan pasraman. Pasraman sendiri terdiri dari dua yaitu pasraman formal dan non formal. Adi Widya Pasraman Sutaso...
MANAJEMEN PENDIDIKAN PASRAMAN FORMAL ADI WIDYA PASRAMAN GURUKULA KECAMATAN BANGLI KABUPATEN BANGLI
MANAJEMEN PENDIDIKAN PASRAMAN FORMAL ADI WIDYA PASRAMAN GURUKULA KECAMATAN BANGLI KABUPATEN BANGLI
Rendahnya pemahaman masyarakat terhadap keberadaan pasraman formal Adi Widya. Pasraman Gurukula Bangli dengan segala bentuk dan pola pembelajarannya, berimplikasi pada rendahnya mi...
PERAN PASRAMAN ASTIKA SIDHI DALAM MENUMBUHKAN SRADHA DAN BHAKTI GENERASI MUDA HINDU DI KABUPATEN KLATEN JAWA TENGAH
PERAN PASRAMAN ASTIKA SIDHI DALAM MENUMBUHKAN SRADHA DAN BHAKTI GENERASI MUDA HINDU DI KABUPATEN KLATEN JAWA TENGAH
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting, bangsa besar pasti memiliki sistem pendidikan yang baik. Begitu pula dengan pendidikan agama, pemerintah sudah mengatur pendidikan ag...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
EKSISTENSI PASRAMAN PURWA DHARMA 7 SEBAGAI PENDIDIKAN NON FORMAL DI PURA HYANG DHARMA DESA SUKOREJO KECAMATAN BANGOREJO
EKSISTENSI PASRAMAN PURWA DHARMA 7 SEBAGAI PENDIDIKAN NON FORMAL DI PURA HYANG DHARMA DESA SUKOREJO KECAMATAN BANGOREJO
Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterbatasan jumlah guru yang mengajar di sekolah formal menyebabkan pendidikan agama hindu yang didapatkan di sekolah belum maksimal. Berdasa...
Eksistensi Pembelajaran Bahasa Sanskerta di Sekolah Menengah Atas Utama Widya Pasraman Astika Dharma
Eksistensi Pembelajaran Bahasa Sanskerta di Sekolah Menengah Atas Utama Widya Pasraman Astika Dharma
Abstrak
Bahasa Sanskerta adalah bahasa yang digunakan di dalam Veda sehingga sangat penting dipelajari oleh umat Hindu, namun bahasa Sanskerta belum dikenal secara luas oleh um...
PENDIDIKAN KARAKTER BERMUATAN TRI KAYA PARISUDHA DI PRATAMA WIDYA PASRAMAN SARASWATI
PENDIDIKAN KARAKTER BERMUATAN TRI KAYA PARISUDHA DI PRATAMA WIDYA PASRAMAN SARASWATI
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan metode-metode pendidikan karakter bermuatan tri kaya parisudha di Pratama Widya Pasraman Saraswati, (2) mendeskripsikan nilai-nila...
Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Pasraman Widya Bakti di Yayasan Pura Pitamaha Kota Palangka Raya
Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Pasraman Widya Bakti di Yayasan Pura Pitamaha Kota Palangka Raya
Alasan penyelidikan ini adalah adanya keunikan tertentu dari Pasraman Widya Bakti yang saat ini berada di bawah naungan Yayasan Pura Pitamaha. Pasraman ini masih eksis hingga saat ...

