O ensino secundário no governo Juscelino Kubitschek (1956-1961)

Este trabalho consiste em oferecer uma análise de cunho sócio-histórico da atuação do governo Juscelino Kubitschek (1956-1961) na área educacional, mais especificamente no âmbito do ensino secundário. A hipótese trabalhada é a de que essa modalidade era contestada à época por setores da sociedade e da comunidade educacional devido ao fato de não atender às necessidades geradas pelo processo de desenvolvimento, cabendo ao então governo o propósito de conduzir sua reformulação sem o esperado êxito. Para testá-la, procedemos a um trabalho de análise crítica e sistemática de fontes primárias e secundárias, com vistas a identificar o que foi idealizado e o que foi realizado pelo governo Kubitschek no âmbito do ensino secundário e se houve atendimento aos apelos reformadores de então.