Javascript must be enabled to continue!
Kirjasto merkitsee jatkuvuutta, vapautta ja rauhaa
View through CrossRef
Hyvä lukija, luet Signumin Suomi 100 -juhlanumeroa. Lehti perustuu tällä kertaa Suomen tieteellisen kirjastoseuran Suomi 100 -juhlaseminaarissaTieto, avoimuus ja kirjastot – jatkuuko menestystarina? pidettyihin puheenvuoroihin 23.11.2017 Tieteiden talolla. Lisäksi lukupaketistalöytyy journalistisen kirjoittamisen dosentin Maria Lassila-Merisalon ajankohtainen artikkeli, joka pohjautuu hänen pitämäänsäkeynote-puheenvuoroon Informaatiolukutaito-työryhmän seminaarissaTiedon monet kasvot – mikä on oikeaa tietoa, kuka valitsee faktat.
Title: Kirjasto merkitsee jatkuvuutta, vapautta ja rauhaa
Description:
Hyvä lukija, luet Signumin Suomi 100 -juhlanumeroa.
Lehti perustuu tällä kertaa Suomen tieteellisen kirjastoseuran Suomi 100 -juhlaseminaarissaTieto, avoimuus ja kirjastot – jatkuuko menestystarina? pidettyihin puheenvuoroihin 23.
11.
2017 Tieteiden talolla.
Lisäksi lukupaketistalöytyy journalistisen kirjoittamisen dosentin Maria Lassila-Merisalon ajankohtainen artikkeli, joka pohjautuu hänen pitämäänsäkeynote-puheenvuoroon Informaatiolukutaito-työryhmän seminaarissaTiedon monet kasvot – mikä on oikeaa tietoa, kuka valitsee faktat.
Related Results
Porvoon kymnaasin kirjasto kansainvälisen kirjastohistorian tutkimuksen näkökulmasta
Porvoon kymnaasin kirjasto kansainvälisen kirjastohistorian tutkimuksen näkökulmasta
Tässä katsausartikkelissa pyrimme yleisesityksiä käyttämällä hahmottamaan sitä kirjastojen ja oppineisuuden maailmaa, jossa Porvoon kymnaasin kirjasto toimi. Emme keskity kirjaston...
Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana
Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana
Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaan Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana, Turun Yliopistossa 3.12.2021.
KT, Maarit Hosio...
Työelämäpedagogiikka ja tiedon tuottamisen muuttuvat käytännöt
Työelämäpedagogiikka ja tiedon tuottamisen muuttuvat käytännöt
Ammattikorkeakouluissa pedagogiikka kiinnittyy tiiviisti työelämään. Työelämäpedagogiikka merkitsee mm. verkostoissa toimimista ja erilaisia tiedonhankinnan ja julkaisemisen käytän...
Autonomian auvo ja kiro
Autonomian auvo ja kiro
Julkisessa keskustelussa on kannettu huolta yläkoulun ja lukion oppilaiden ja opiskelijoiden kyvystä suoriutua opinnoissa, joissa heille annetaan runsaasti vapautta suunnitella ja ...
Vapautta, vastuuta, valtaa: fenomenografinen tutkimus itseohjautuvuudesta
Vapautta, vastuuta, valtaa: fenomenografinen tutkimus itseohjautuvuudesta
Termiä itseohjautuvuus käytetään tarkoittamaan montaa eri asiaa suomalaisessa työelämässä. Erilaiset tulkinnat aiheuttavat sekaannusta, jos esihenkilö ymmärtää termin eri tavalla k...
Tuula H. Laaksovirta in memoriam
Tuula H. Laaksovirta in memoriam
Kirjasto- ja informaatioalan vaikuttaja, professori Tuula H. Laaksovirta menehtyi marraskuun alussa. Hän toimieduskunnan kirjaston johtajana vuosina 1994–2007 ja eduskunnan kanslia...
Tiedon vallankumoukset ja kirjasto
Tiedon vallankumoukset ja kirjasto
ihmiskunta on käynyt läpi kolme tiedon vallankumousta, joista jokainen on muuttanut ihmisyhteisön kulttuuria ja kehityksen suuntaa perusteellisesti. Tiedon ensimmäinen vallankumous...
Kansallinen bibliometriikkaseminaari 2016
Kansallinen bibliometriikkaseminaari 2016
Opetus- ja kulttuuriministeriö, Suomen yliopistokirjastojen neuvosto SYN, Helsingin yliopiston kirjasto ja CSC – Tieteen tietotekniikan keskus järjestivät bibliometriikkaseminaarin...

