Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Hubungan Permainan Tradisional Betengan Terhadap Gerak Lokomotor Siswa
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif antara permainan tradisional betengan terhadap gerak lokomotor siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SD 1 Muhammadiyah Kudus. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 29 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi. Penelitian ini dianalisis menggunakan uji korelasi product moment pearson dengan uji prasyarat linearitas dan normalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data memenuhi uji prasyarat dengan signifikansi linearitas sebesar 0,898 dan signifikansi normalitas sebesar 0,20. Terdapat hubungan yang signifikan antara permainan tradisional terhadap gerak lokomotor siswa dengan koefisien signifikansi 0,708 lebih besar dari 0,05 atau 0,708 lebih besar dari 0,5 dengan kategori tingkat hubungan sangat kuat. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan permainan tradisional betengan memiliki hubungan yang kuat terhadap gerak lokomotor siswa.
Universitas Muria Kudus
Title: Hubungan Permainan Tradisional Betengan Terhadap Gerak Lokomotor Siswa
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif antara permainan tradisional betengan terhadap gerak lokomotor siswa.
Penelitian ini dilaksanakan di SD 1 Muhammadiyah Kudus.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional.
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 29 siswa.
Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi.
Penelitian ini dianalisis menggunakan uji korelasi product moment pearson dengan uji prasyarat linearitas dan normalitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa data memenuhi uji prasyarat dengan signifikansi linearitas sebesar 0,898 dan signifikansi normalitas sebesar 0,20.
Terdapat hubungan yang signifikan antara permainan tradisional terhadap gerak lokomotor siswa dengan koefisien signifikansi 0,708 lebih besar dari 0,05 atau 0,708 lebih besar dari 0,5 dengan kategori tingkat hubungan sangat kuat.
Hal ini menunjukkan bahwa hubungan permainan tradisional betengan memiliki hubungan yang kuat terhadap gerak lokomotor siswa.
Related Results
MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOKOMOTOR BERBASIS PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR
MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOKOMOTOR BERBASIS PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk model pembelajaran gerak dasar lokomotor dengan permainan kartu bergambar yang dapat diaplikasikan dalam proses pembelajaran pendid...
Makalah Permainan Bola Voli (Andriany Putri X MIA 3)
Makalah Permainan Bola Voli (Andriany Putri X MIA 3)
BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangPermainan bola voli diciptakan oleh William G. Morgan seorang Instruktur pendidikan jasmani (Director of Phsycal Education) di YMCA pada tanggal ...
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOKOMOTOR PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN TIC TAC TOE
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOKOMOTOR PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN TIC TAC TOE
Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang kurang menarik dan bervariatif mengakibatkan siswa kurang antusias sehingga tidak menunjang keterampilan dasar ...
makalah permainan bola voli-vania-x mia 3
makalah permainan bola voli-vania-x mia 3
BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangPada awal penemuannya, olahraga permainan bola voli ini diberi nama Mintonette. Olahraga Mintonette ini pertama kali ditemukan oleh seorang In...
Permainan Tradisional Marampera Dalam Pembentukan Karakter Pada Anak Usia Sekolah Dasar
Permainan Tradisional Marampera Dalam Pembentukan Karakter Pada Anak Usia Sekolah Dasar
Latar belakang: Aktivitas bermain anak semakin berubah akibat kemajuan teknologi yang semakin pesat, khususnya bagi mereka yang duduk di bangku sekolah dasar. Anak-anak zaman sekar...
DOLANAN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH DASAR
DOLANAN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Dolanan merupakan satu permainan tradisional yang diadopsi dari keadaan kehidupan lingkungan sosial kehidupan anak – anak di daerah pedesaan. Dalam Permainan dolanan ada banyak nil...
PENGARUH PERMAINAN LOKOMOTOR TERHADAP KETRAMPILAN MOTORIK KASAR PENYANDANG DOWN SYNDROME
PENGARUH PERMAINAN LOKOMOTOR TERHADAP KETRAMPILAN MOTORIK KASAR PENYANDANG DOWN SYNDROME
ABSTRAKÂ PenyandangDown Syndrome sebagian memiliki kesulitan pada keterampilan motorik kasar terutama dalam melakukan gerak dasar seperti berjalan, berderap, berlaridanmelompat. Pe...
BAGAIMANA MENGAJARKAN GERAK LOKOMOTOR PADA ANAK USIA DINI?
BAGAIMANA MENGAJARKAN GERAK LOKOMOTOR PADA ANAK USIA DINI?
ABSTRACTNormally all people have fundamental movement. In the fact, there are people had not normally fundamental movement. This condition became when children play with his friend...