Javascript must be enabled to continue!
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlari (ingliz tili materiallari asosida)
View through CrossRef
Ushbu maqola bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlariga bag‘ishlangan. Ma’lumki, kundalik hayotda o‘quvchilar bir-biri bilan ingliz tilida muloqot qilishlari mumkin. Ular ingliz tilida fikr almashish, munozaralar o‘tkazish, turli o‘ziga xos materiallardan foydalanish, gapirish va tinglash kabi mashqlar va vazifalarni bajarish orqali o‘zlarining muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishlari mumkin. Darhaqiqat, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida o‘zaro hurmat va ishonchga asoslangan munosabatlarning o‘rnatilishi og‘zaki muloqotni shakllantirishning asosiy bo‘g‘ini hisoblanadi. Sababi, o‘quvchilar nutq ko‘nikmalarini, muloqot madaniyatini asosan pedagoglardan o‘rganadilar.
Title: Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlari (ingliz tili materiallari asosida)
Description:
Ushbu maqola bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlariga bag‘ishlangan.
Ma’lumki, kundalik hayotda o‘quvchilar bir-biri bilan ingliz tilida muloqot qilishlari mumkin.
Ular ingliz tilida fikr almashish, munozaralar o‘tkazish, turli o‘ziga xos materiallardan foydalanish, gapirish va tinglash kabi mashqlar va vazifalarni bajarish orqali o‘zlarining muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishlari mumkin.
Darhaqiqat, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida o‘zaro hurmat va ishonchga asoslangan munosabatlarning o‘rnatilishi og‘zaki muloqotni shakllantirishning asosiy bo‘g‘ini hisoblanadi.
Sababi, o‘quvchilar nutq ko‘nikmalarini, muloqot madaniyatini asosan pedagoglardan o‘rganadilar.
Related Results
“Press-reliz” talabalarning ingliz tilidagi kreativ mahsuloti sifatida
“Press-reliz” talabalarning ingliz tilidagi kreativ mahsuloti sifatida
Kreativ yondashuv universitetda ingliz tilini o‘qitishning muhim tarkibiy qismidir. Ingliz tilini o‘qitishda “press-reliz” kreativ maxsuloti sifatida foydalanishning dolzarbligi sh...
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
Annotatsiya: Ushbu ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida og‘zaki nutq madaniyatini shakllantirish jarayonida interaktiv metodlarning pedagogik-didaktik ahamiyati tizimli ...
O‘RTA SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI DARSLARIDA LUG‘AT VA GRAMMATIKANI O‘RGATISHDA NEYRON TARMOQLARNING QO‘LLANILISHI
O‘RTA SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI DARSLARIDA LUG‘AT VA GRAMMATIKANI O‘RGATISHDA NEYRON TARMOQLARNING QO‘LLANILISHI
Ushbu tadqiqot o‘rta sinf o‘quvchilariga ingliz tili darslarida lug‘at va grammatikani o‘rgatishda neyron tarmoqlarning qo‘llanilishiga bag‘ishlangan. Zamonaviy sun’iy intellekt te...
INGLIZ VA OʻZBEK OSHXONA ANJOMLARI NOMLARINING BOSHQA SOʻZLAR BILAN OMONIMIK MUNOSABATLARI
INGLIZ VA OʻZBEK OSHXONA ANJOMLARI NOMLARINING BOSHQA SOʻZLAR BILAN OMONIMIK MUNOSABATLARI
Maqola ingliz va oʻzbek tillarida oshxona anjomlari nomlari asosida yuzaga keladigan omonimik munosabatlarning chogʻishtirma tahliliga bagʻishlangan. Ilmiy ishda uy-roʻzgʻor buyuml...
INGLIZ TILIDAGI LAQAB VA TAXALLUSLARDA ALLITERATSIYA, ASSONANS VA ONOMATOPEYA HODISALARINING IFODALANISHI
INGLIZ TILIDAGI LAQAB VA TAXALLUSLARDA ALLITERATSIYA, ASSONANS VA ONOMATOPEYA HODISALARINING IFODALANISHI
Ushbu maqolada ingliz tilidagi laqab va taxalluslar tizimida alliteratsiya hodisasining lingvistik, fonetik hamda stilistik jihatlari kompleks va ko‘p qirrali tahlil qilinadi. Tadq...
CLIL (CONClil (content language and integration learning), kognitiv ikki tillilik kasbiy kommunikatsiya sohasida chet tili kompetensiyasini shakllantirishTENT LANGUAGE AND INTEGRATION LEARNING), KOGNITIV IKKI TILLILIK KASBIY KOMMUNIKATSIYA SOHASIDA CHET T
CLIL (CONClil (content language and integration learning), kognitiv ikki tillilik kasbiy kommunikatsiya sohasida chet tili kompetensiyasini shakllantirishTENT LANGUAGE AND INTEGRATION LEARNING), KOGNITIV IKKI TILLILIK KASBIY KOMMUNIKATSIYA SOHASIDA CHET T
Maqolada ikki tilli ta’lim texnologiyasi, shakllanishi, o’zlashtirish va o’qitilish tartibi keltirib o’tildi. Ikki tillilik va uning mexanizmlari va bizga u nima beradi. O’qitilish...
GRAFIK TA’LIM JARAYONIDA BO‘LAJAK CHIZMACHILIK O‘QITUVCHILARINING DIZAYN FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
GRAFIK TA’LIM JARAYONIDA BO‘LAJAK CHIZMACHILIK O‘QITUVCHILARINING DIZAYN FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Ushbu maqola bo‘lajak chizmachilik o‘qituvchilarining dizayn fikrlashini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalasiga bag‘ishlangan. Grafik ta’lim jarayonida o‘quvchila...
PEDAGOGIK OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA KASBIY IMIDJNI SHAKLLANTIRISH JARAYONIDAGI KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARNING O’RNI
PEDAGOGIK OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA KASBIY IMIDJNI SHAKLLANTIRISH JARAYONIDAGI KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARNING O’RNI
Mazkur maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy imidjini shakllantirish jarayonida kommunikativ kompetensiyalarning metodologik va amaliy ahamiy...

