Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

O‘QUVCHILAR NUTQ MADANIYATINI O‘STIRISH VOSITALARI

View through CrossRef
Ushbu maqolada o‘quvchilar nutq madaniyatini rivojlantirishning muhim vositalari va usullari chuqur tahlil qilinadi. Nutq madaniyati – bu tilni faqat to‘g‘ri ishlatish, balki shaxsning muloqotdagi madaniyati, axloqi, muloqot qoidalari va ijtimoiy vaziyatga moslashish qobiliyatini o‘z ichiga oladi. Nutq madaniyati ta’lim tizimida o‘quvchilarning kommunikativ qobiliyatlarini shakllantirishda katta ahamiyatga ega. Maqolada dars jarayonida o‘quvchilarning til va nutq madaniyatini oshirishga qaratilgan turli uslublar va metodlar, pedagogik yondashuvlar va o‘quvchilarni nutq madaniyatiga o‘rgatishning samarali usullari muhokama qilinadi. O‘quvchilarning yozma va og‘zaki nutqini boyitish, lug‘at hamda grammatika me’yorlariga amal qilish, shuningdek, ijtimoiy-madaniy kontekstda to‘g‘ri va samarali muloqot qilish ko‘nikmalarini shakllantirish ta’lim jarayonida muhim o‘rin tutadi. Nutq madaniyatini rivojlantirish orqali o‘quvchilar nafaqat akademik muvaffaqiyatlarga erishadilar, balki jamiyatda ijtimoiy va madaniy muhitda samarali muloqot olib borishga qodir bo‘ladilar.
National University of Uzbekistan
Title: O‘QUVCHILAR NUTQ MADANIYATINI O‘STIRISH VOSITALARI
Description:
Ushbu maqolada o‘quvchilar nutq madaniyatini rivojlantirishning muhim vositalari va usullari chuqur tahlil qilinadi.
Nutq madaniyati – bu tilni faqat to‘g‘ri ishlatish, balki shaxsning muloqotdagi madaniyati, axloqi, muloqot qoidalari va ijtimoiy vaziyatga moslashish qobiliyatini o‘z ichiga oladi.
Nutq madaniyati ta’lim tizimida o‘quvchilarning kommunikativ qobiliyatlarini shakllantirishda katta ahamiyatga ega.
Maqolada dars jarayonida o‘quvchilarning til va nutq madaniyatini oshirishga qaratilgan turli uslublar va metodlar, pedagogik yondashuvlar va o‘quvchilarni nutq madaniyatiga o‘rgatishning samarali usullari muhokama qilinadi.
O‘quvchilarning yozma va og‘zaki nutqini boyitish, lug‘at hamda grammatika me’yorlariga amal qilish, shuningdek, ijtimoiy-madaniy kontekstda to‘g‘ri va samarali muloqot qilish ko‘nikmalarini shakllantirish ta’lim jarayonida muhim o‘rin tutadi.
Nutq madaniyatini rivojlantirish orqali o‘quvchilar nafaqat akademik muvaffaqiyatlarga erishadilar, balki jamiyatda ijtimoiy va madaniy muhitda samarali muloqot olib borishga qodir bo‘ladilar.

Related Results

ALISHER NAVOIY G‘AZALLARIDA NUTQ SUBEKTINING IFODALANISHI
ALISHER NAVOIY G‘AZALLARIDA NUTQ SUBEKTINING IFODALANISHI
Nutq lingvistikasi nutq akti ishtirokchilari: adresant (nutq egasi) – nutq – adresat (o‘quvchi – tinglovchi) munosabatlarini o‘rganuvchi fan sanaladi. Ammo nutqning ichki mazmunida...
NUTQ BUZILISHLARI TASNIFI
NUTQ BUZILISHLARI TASNIFI
Maqola nutq buzilishlarining shakl va turlari, ularni aniqlash mezonlari hamda nutq buzilishlarining zamonaviy tasnifi, ularning lingvistik, psixologik va nevrologik omillar bilan ...
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlari (ingliz tili materiallari asosida)
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlari (ingliz tili materiallari asosida)
Ushbu maqola bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlariga bag‘ishlangan. Ma’lumki, kundalik hayotda o‘quvchilar bir-biri bilan ingliz tili...
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
Annotatsiya: Ushbu ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida og‘zaki nutq madaniyatini shakllantirish jarayonida interaktiv metodlarning pedagogik-didaktik ahamiyati tizimli ...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQNING TOVUSH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQNING TOVUSH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning tovush madaniyatini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik yo‘nalishlari hamda amaliy mexanizmlari tadqiq etilgan. Tadq...
TALABALARDA ILMIY IZLANISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
TALABALARDA ILMIY IZLANISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
Ushbu maqola talabalarda ilmiy izlanish madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tahlil qiladi. Maqolada ilmiy izlanish faoli...
DIZARTRIK BOLADA UMUMIY VA MAYDA MATORIKANI RIVOJLANTIRISH
DIZARTRIK BOLADA UMUMIY VA MAYDA MATORIKANI RIVOJLANTIRISH
Mazkur maqolada dizartriya nutq buzilishining klinik-pedagogik xususiyatlari, uning kelib chiqish sabablari hamda dizartrik bolalarda umumiy va mayda motorika rivojlanishining o‘zi...
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish usullari
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish usullari
Ushbu maqolada Sinfda va sinfdan tashqari o‘qishning jahon ta’limidagi ilg‘or usullar asosida yaratilgan tizimi o‘quvchilarni o‘qishga qiziqtirish, ularning fikrlash qobiliyatini o...

Back to Top