Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Rola informacji we współczesnym świecie

View through CrossRef
Rzeczywistość, w której funkcjonujemy, zmienia się nieustannie. Dzięki postępowi technologicznemu nasz rozwój i dostęp do wiedzy jest niemal nieograniczony. Coś, co jeszcze kilka dekad temu było zarezerwowane jedynie dla wąskiej grupy społeczeństwa, teraz jest na wyciągnięcie ręki dla przeciętnego mieszkańca naszego globu. Jednak tak szeroki dostęp do informacji, który niegdyś był tylko w zasięgu jednostek i organizacji świadomych ich wagi, rodzi liczne zagrożenia w sposobie i formie ich przekazywania. Innymi słowy swobodny dostęp do informacji, ich szybki przyrost oraz niedostateczna kontrola ich obiegu są przyczyną powstawania wielu zagrożeń, przed którymi coraz trudniej jest nam się ochronić. Nie sposób wskazać jednej przyczyny takiego stanu rzeczy, problem jest złożony, gdyż informacja jest bezpośrednio powiązana z interesami państw i życiem ich obywateli. Wystarczy wskazać na takie obszary jak: sektor energetyczny, administracja państwowa, obronność czy media, aby uzyskać przekonanie, że przedmiot zagadnienia jest szeroki, a granice obszarów, z którymi jest on powiązany, w znacznym stopniu przenikają się i w pełni uprawnione jest założenie, że zjawisko to potęguje. Zgromadzony przez autorkę materiał stanowi odpowiedź na pytanie: jaką rolę pełni informacja we współczesnym świecie? Zważywszy na różnorodne definicje związane z tematem niniejszego artykułu w pierwszej części przeanalizowano podstawowe pojęcia i terminy, w oparciu o które kolejno zaprezentowano jej właściwości. Praca swym zakresem obejmuje klasyfikację funkcji informacji oraz przedstawia główne uwarunkowania jej wykorzystania przez człowieka jako jednostkę oraz w zorganizowanych grupach. W ostatniej części wskazano kierunki rozwoju i potrzeby doskonalenia systemu informacyjnego.
Title: Rola informacji we współczesnym świecie
Description:
Rzeczywistość, w której funkcjonujemy, zmienia się nieustannie.
Dzięki postępowi technologicznemu nasz rozwój i dostęp do wiedzy jest niemal nieograniczony.
Coś, co jeszcze kilka dekad temu było zarezerwowane jedynie dla wąskiej grupy społeczeństwa, teraz jest na wyciągnięcie ręki dla przeciętnego mieszkańca naszego globu.
Jednak tak szeroki dostęp do informacji, który niegdyś był tylko w zasięgu jednostek i organizacji świadomych ich wagi, rodzi liczne zagrożenia w sposobie i formie ich przekazywania.
Innymi słowy swobodny dostęp do informacji, ich szybki przyrost oraz niedostateczna kontrola ich obiegu są przyczyną powstawania wielu zagrożeń, przed którymi coraz trudniej jest nam się ochronić.
Nie sposób wskazać jednej przyczyny takiego stanu rzeczy, problem jest złożony, gdyż informacja jest bezpośrednio powiązana z interesami państw i życiem ich obywateli.
Wystarczy wskazać na takie obszary jak: sektor energetyczny, administracja państwowa, obronność czy media, aby uzyskać przekonanie, że przedmiot zagadnienia jest szeroki, a granice obszarów, z którymi jest on powiązany, w znacznym stopniu przenikają się i w pełni uprawnione jest założenie, że zjawisko to potęguje.
Zgromadzony przez autorkę materiał stanowi odpowiedź na pytanie: jaką rolę pełni informacja we współczesnym świecie? Zważywszy na różnorodne definicje związane z tematem niniejszego artykułu w pierwszej części przeanalizowano podstawowe pojęcia i terminy, w oparciu o które kolejno zaprezentowano jej właściwości.
Praca swym zakresem obejmuje klasyfikację funkcji informacji oraz przedstawia główne uwarunkowania jej wykorzystania przez człowieka jako jednostkę oraz w zorganizowanych grupach.
W ostatniej części wskazano kierunki rozwoju i potrzeby doskonalenia systemu informacyjnego.

Related Results

Preferowane źródła informacji dotyczącej żywności w opinii konsumentów
Preferowane źródła informacji dotyczącej żywności w opinii konsumentów
Konsumenci są zainteresowani problematyką żywności i żywienia, więc chętnie i często poszukują informacji o żywności. Mogą korzystać w tym celu z wielu źródeł: Internetu, mediów sp...
Wykorzystanie informacji controllingu - spojrzenie behawioralne
Wykorzystanie informacji controllingu - spojrzenie behawioralne
W procesie zarządzania olbrzymie znaczenie ma dostęp do informacji charakteryzujących się wysokim poziomem jakości. Jednym z podstawowych zadań controllingu jest dostarczanie infor...
Architekt informacji – kreator przestrzeni informacyjnych
Architekt informacji – kreator przestrzeni informacyjnych
Przestrzeń informacyjna (PI) jest rodzajem środowiska informacyjnego składającego się m.in. z treści, danych i komunikatów zorganizowanych w celu zaspokojenia potrzeb informacyjnyc...
Informacja i prawo do informacji. Wybrane zagadnienia
Informacja i prawo do informacji. Wybrane zagadnienia
Artykuł przedstawia ramowo znaczenie informacji oraz prawa do informacji w systemie prawa. Autor przywołuje wybrane, proponowane w literaturze, definicje informacji w ogóle oraz w ...
Raportowanie informacji związanych z klimatem na przykładzie banków
Raportowanie informacji związanych z klimatem na przykładzie banków
Raportowanie środowiskowe informacji związanych z klimatem dotyczy tego, w jaki sposób działalność przedsiębiorstwa wpływa na klimat (chodzi zarówno o negatywne skutki, jak i dział...
Sentyment informacji niefinansowych jako czynnik objaśniający reakcję rynku kapitałowego
Sentyment informacji niefinansowych jako czynnik objaśniający reakcję rynku kapitałowego
Monografia poświęcona jest analizie roli informacji niefinansowej w kształtowaniu reakcji rynku kapitałowego. Rozważania umieszczono w kontekście dwóch konkurencyjnych podejść teor...
Misja zawodu architekta informacji
Misja zawodu architekta informacji
Teza/cel artykułu – Od lat na rynku funkcjonują firmy prowadzące działalność w zakresie architektury informacji, zajmujące się m.in. projektowa- niem UX/UI, projektowaniem graficzn...
PERCEPÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR SOBRE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DENOMINADO ‘ROLA-BOLA’: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
PERCEPÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR SOBRE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DENOMINADO ‘ROLA-BOLA’: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
Objetivamos, neste estudo, analisar as causas e as consequências da atuação docente do professor de Educação Física (EF) da Educação Básica (EB) denominado ‘rola-bola’, nas percepç...

Back to Top