Javascript must be enabled to continue!
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI FOTOSINTESIS
View through CrossRef
Abstract: The Curiculum 2013 requires students to be active in learning through scientific approaches, but the reality encountered by teachers is still dominant which results in students feeling bored and dislike the material. The general purpose to be achieved from this research is to develop discovery learning-based student worksheets for grade VII students on Photosynthesis material. This research is a development research that uses the ADDIE development but it was only limited to the ADDE (analyze, design, development, evaluation) stage. The research data were obtained through questionnaires and documentation. The LKPD development process produces 3 LKPD drafts according to the ADDIE model stages which are limited to the ADDE stage. The results of the research on the LKPD validity test showed that the LKPD was declared valid with a validity value of 3.47 which was categorized as very valid by the validator.
Keywords​: ​​ Development, LKPD, Discovery Learning, Photosynthesis
Abstrak: Kurikulum 2013 mengajak peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran melalui pendekatan ilmiah, namun kenyataan yang ditemui guru mendominasi pelajaran yang mengakibatkan peserta didik merasa bosan dan dan cenderung tidak menyukai materi yang diajarkan. Tujuan umum dari penelitian ini adalah mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis discovery learning untuk peserta didik kelas VII pada materi Fotosintesis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan tapi hanya terbatas pada tahap ADDE (analyze, design, development, evaluation). Data penelitian didapat melalui metode angket dan dokumentasi. Proses pengembangan LKPD menghasilkan 3 draft LKPD sesuai dengan tahapan model ADDIE yang terbatas pada tahap ADDE. Hasil penelitian pada uji validitas LKPD menunjukkan bahwa LKPD dinyatakan valid dengan nilai validitas sebesar 3,47 yang dikategorikan sangat valid oleh validator.
Kata kunci: Pengembangan, LKPD, Discovery Learning, Fotosintesis
Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang
Title: PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI FOTOSINTESIS
Description:
Abstract: The Curiculum 2013 requires students to be active in learning through scientific approaches, but the reality encountered by teachers is still dominant which results in students feeling bored and dislike the material.
The general purpose to be achieved from this research is to develop discovery learning-based student worksheets for grade VII students on Photosynthesis material.
This research is a development research that uses the ADDIE development but it was only limited to the ADDE (analyze, design, development, evaluation) stage.
The research data were obtained through questionnaires and documentation.
The LKPD development process produces 3 LKPD drafts according to the ADDIE model stages which are limited to the ADDE stage.
The results of the research on the LKPD validity test showed that the LKPD was declared valid with a validity value of 3.
47 which was categorized as very valid by the validator.
Keywords​: ​​ Development, LKPD, Discovery Learning, Photosynthesis
Abstrak: Kurikulum 2013 mengajak peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran melalui pendekatan ilmiah, namun kenyataan yang ditemui guru mendominasi pelajaran yang mengakibatkan peserta didik merasa bosan dan dan cenderung tidak menyukai materi yang diajarkan.
Tujuan umum dari penelitian ini adalah mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis discovery learning untuk peserta didik kelas VII pada materi Fotosintesis.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan tapi hanya terbatas pada tahap ADDE (analyze, design, development, evaluation).
Data penelitian didapat melalui metode angket dan dokumentasi.
Proses pengembangan LKPD menghasilkan 3 draft LKPD sesuai dengan tahapan model ADDIE yang terbatas pada tahap ADDE.
Hasil penelitian pada uji validitas LKPD menunjukkan bahwa LKPD dinyatakan valid dengan nilai validitas sebesar 3,47 yang dikategorikan sangat valid oleh validator.
Kata kunci: Pengembangan, LKPD, Discovery Learning, Fotosintesis.
Related Results
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BESARAN DAN PENGUKURAN UNTUK KELAS VII SMP
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BESARAN DAN PENGUKURAN UNTUK KELAS VII SMP
Abstract: This research background is the students’ difficulty in understanding the quantity and measurement materials because the teacher explains too much in front of the class...
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM SOLVING PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM SOLVING PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis problem solving pada materi lingkaran yang efektif dan praktis. Model pengembangan yang digunak...
Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Numbered Heads Together(NHT) untuk Mengurangi Dominasi Peserta Didik
Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Numbered Heads Together(NHT) untuk Mengurangi Dominasi Peserta Didik
Dominasi peserta didik tertentu membuat penyerapan konsep materi tidak merata, khususnya bagi peserta didik yang kurang aktif. Panduan dalam kegiatan pembelajaran yang sesuai untuk...
PENGEMBANGAN LKPD PADA MATERI BANGUN RUANG BERBASIS INKUIRI TERBIMBING KELAS VI SD NEGERI BANGUN SARI
PENGEMBANGAN LKPD PADA MATERI BANGUN RUANG BERBASIS INKUIRI TERBIMBING KELAS VI SD NEGERI BANGUN SARI
Abstract : This study aims to; Produce Student Worksheets (LKPD) of Guided Inquiry; Knowing the eligibility criteria of Guided Inquiry LKPD; and Knowing the material for building s...
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Abstract: Development of Student Worksheets (LKPD) Based on Predict-Observe-Explain (POE) to Improve Elementary School Students' Critical Thinking Ability. This study aims to: (1) ...
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT (CET)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT (CET)
AbstractThis research is motivated by the facts found in the field that the teaching materials used at SMAN 2 Rambatan have not been able to attract students' interest in learning,...
Pengembangan LKPD berbasis discovery learning pada konsep reaksi reduksi oksidasi di Kelas X SMAN 1 Marikit
Pengembangan LKPD berbasis discovery learning pada konsep reaksi reduksi oksidasi di Kelas X SMAN 1 Marikit
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis discovery learning pada konsep reaksi reduksi oksidasi yang telah diuji kelayakannya. Penelitian ini menggunakan model Fo...
PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF UNTUK MELATIH BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH METRO
PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF UNTUK MELATIH BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH METRO
ABSTRAK
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya pada penggunaan media pembelajaran yang semakin menuntut inovasi , inte...

