Pengaruh Aplikasi Quizizz Dalam Perkuliahan Daring Menggunakan Metode Design Thinking

Online Learning is one of the online lecture systems implemented in schools and universities. The existence of online learning causes several obstacles to lecturers and students. Lecturers must be able to deliver material to students online. Students who continuously carry out online lectures will feel bored if the material presented is irrelevant. Therefore, the lecturer proposed implementing the Quizizz application as an additional application in the implementation of lectures. The method used by the author in making this paper, namely the design thinking method in the form of empathize, define, idea, prototype and test. The purpose of this research is to determine the effect of the Quizizz application in online lectures. The results of the survey to 8 students who took courses in Business Process Management courses in the form of 50% agreed that the lecture material using the Quizizz application was easier to understand, 87.5% agreed that the application of the Quizizz application was interesting to be implemented in the lecture process, 62.5% agreed that the Quizizz application provide encouragement in doing exam questions. Keywords: Distance Learning, Quizizz, Design Thinking.   Abstrak Perkuliahan daring adalah salah satu sistem perkuliahan online yang dilaksanakan di sekolah maupun perguruan tinggi. Adanya perkuliahan daring menyebabkan beberapa kendala kepada dosen maupun mahasiswa. Dosen harus mampu menyampaikan materi kepada mahasiswa secara online. Mahasiswa yang terus menerus melaksanakan perkuliahan online akan merasa jenuh jika materi yang disampaikan tidak relevan. Maka dari itu dosen mengusulkan menerapkan aplikasi Quizizz sebagai aplikasi tambahan dalam pelaksanaan perkuliahan. Metode yang digunakan penulis dalam membuat paper ini, yaitu metode design thingking berupa emphatize, define, idea, prototype dan test. Tujuan dari penelitian ini, yaitu untuk mengetahui pengaruh aplikasi Quizizz dalam perkuliahan daring. Adapun hasil survey kepada 8 mahasiswa yang mengikuti perkuliahan mata kuliah Manajemen Proses Bisnis berupa 50% setuju materi perkuliahan menggunakan aplikasi Quizizz lebih mudah dipahami, 87,5% setuju penerapan aplikasi Quizizz menarik untuk diimplementasikan dalam proses perkuliahan, 62,5% setuju bahwa aplikasi Quizizz memberikan semangat dalam mengerjakan soal ujian. Kata kunci: Perkuliahan Daring, Quizizz, Design Thinking.