ДІЯЛЬНІСТЬ ІНСТИТУТУ ПРОБЛЕМ ВИХОВАННЯ НАПН УКРАЇНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Війна в Україні, геноцид нації, воєнні злочини — це та фактичність, що увиразнила буття кожного українця і будь-кого із цивілізованого демократичного світу. День 24 лютого 2022 р. став демаркаційною лінією, що поділила час на «до» та «після». Національний спротив, синергія зусиль, спрямованих на перемогу України, на право нації жити в суверенній демократичній країні, радикально переформатували всі суспільно-політичні, економічні, освітні та наукові процеси. Закономірно, що наукова діяльність Інституту проблем виховання НАПН України трансформувалася відповідно до вимог воєнного часу. Пролонгація наукових досліджень примножилася волонтерською діяльністю та консультуванням педагогів і батьків. У статті висвітлюються напрями, на які спрямовується наукова рефлексія вчених, і заходи, що їх ініціювали та провели вчені в умовах воєнного стану. Зокрема, йдеться про заходи, що висвітлюють механізми убезпечення дітей від жахів війни; проблеми національної ідентичності в умовах війни та післявоєнний період; особливості професійного самовизначення учнів в умовах воєнного стану; гайди, що створені для убезпечення дітей у цифровому просторі.