Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
YANGILANAYOTGAN O‘ZBEKISTONDA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA BAG‘RIKENGLIK VA MILLATLARARO TOTUVLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-MEXANIZMLARI
View through CrossRef
Mazkur maqola yangilanayotgan O‘zbekistonda boshlang‘ich ta’lim jarayonidabag‘rikenglik va millatlararo totuvlik tuyg‘usini shakllantirishning nazariy asoslari, davlat siyosati vapedagogik texnologiyalarini tahlil qiladi. Ishda millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikengliknita’minlash bo‘yicha olib borilayotgan islohotlar, huquqiy-normativ baza hamda interfaol metodlar,rolli o‘yinlar, jamoaviy faoliyat kabi pedagogik yondashuvlarning samaradorligi ko‘rib chiqilgan.Tadqiqot natijalari ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi
Research Science and Innovation House
Title: YANGILANAYOTGAN O‘ZBEKISTONDA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA BAG‘RIKENGLIK VA MILLATLARARO TOTUVLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-MEXANIZMLARI
Description:
Mazkur maqola yangilanayotgan O‘zbekistonda boshlang‘ich ta’lim jarayonidabag‘rikenglik va millatlararo totuvlik tuyg‘usini shakllantirishning nazariy asoslari, davlat siyosati vapedagogik texnologiyalarini tahlil qiladi.
Ishda millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikengliknita’minlash bo‘yicha olib borilayotgan islohotlar, huquqiy-normativ baza hamda interfaol metodlar,rolli o‘yinlar, jamoaviy faoliyat kabi pedagogik yondashuvlarning samaradorligi ko‘rib chiqilgan.
Tadqiqot natijalari ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi.
Related Results
Afrikanske smede
Afrikanske smede
African Smiths Cultural-historical and sociological problems illuminated by studies among the Tuareg and by comparative analysisIn KUML 1957 in connection with a description of sla...
Interview mit Jakob Licina
Interview mit Jakob Licina
merz: Warum nimmst du an den WebDays teil?
Licina: Mein Ziel ist es, Jugendlichen Politik näher zu bringen. Politik findet immer nur im Bundestag statt und Jugendilche beteiligen s...
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ETNIK-MADANIY QADRIYATLARGA IJOBIY MUNOSABATLARNI SHAKLLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ETNIK-MADANIY QADRIYATLARGA IJOBIY MUNOSABATLARNI SHAKLLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Ushbu tadqiqot ishi zamonaviy pedagogik psixologiyaning dolzarb yo‘nalishlaridan biri — boshlang‘ich sinf yoshidagi o‘quvchilarning shaxsiy kamolotida etnik-madaniy qadriyatlarning...
Kiew gehört mir!
Kiew gehört mir!
Vor einem Jahr ging die Beziehung mit dem Menschen, den ich liebe und den ich noch immer über alles liebe, in die Brüche. Das ganze letzte Jahr war ich nur damit beschäftigt gewese...
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida zamonaviy ko‘nikmalarni shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik asoslari tizimli ravishda tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘qituvch...
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘YINLI METODLARDAN FOYDALANGAN HOLDA O‘QISH MALAKASINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘YINLI METODLARDAN FOYDALANGAN HOLDA O‘QISH MALAKASINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish malakasini shakllantirishda o‘yinli metodlarning ahamiyati, ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri va o‘qitish jarayonidag...
Persepsi Peserta Didik Tentang Kompetensi Pedagogik Guru BK di Kelas XII SMA Negeri 4 Kota Solok
Persepsi Peserta Didik Tentang Kompetensi Pedagogik Guru BK di Kelas XII SMA Negeri 4 Kota Solok
Penelitian ini bertujuan: 1) Persepsi peserta didik tentang kompetensi pedagogik guru BK ditinjau dari sisi memahami peserta didik. 2) Persepsi peserta didik tentang kompetensi ped...