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Necrología. Luis Jaime Cisneros Vizquerra
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A los ochenta y nueve años ha fallecido Luis Jaime Cisneros Vizquerra, quien fuera maestro de miles de estudiantes en las aulas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Afortunadamente, siempre podremos encontrar las enseñanzas de Cisneros en sus escritos. Su preocupación por la lengua y el estilo lo hizo dueño de una elegantísima prosa. Cisneros planteaba a los alumnos reflexiones “para acompañarlos a descubrir en qué medida el lenguaje (el recibido y el que han ido incrementando con sólo crecer) los puede ayudar a saberse personas”1. En efecto, en su acercamiento al educando, era uno mismo el que debía resolver las interrogantes, de manera creativa. Luis Jaime hacía referencia a esta propiedad del lenguaje: la creatividad. Pero no a la manera chomskyana de aplicación de algoritmos, sino en un sentido que tenía que ver más con el ingenio y la estética. Las preocupaciones de Luis Jaime no se restringían a asuntos gramaticales como la concordancia y el régimen. Antes bien, el uso creativo de la lengua a través de la literatura ocupó, en sus pensamientos, un lugar singular. “Acierto grande de las academias de América fue haber asignado importancia a la literatura”2. El rigor filológico de Luis Jaime manifestado en sus trabajos sobre lengua escrita se complementaba con su interés por la lengua oral. Destacado sitial tenía el tema de la entonación. Quienes lo conocimos, sabemos que Cisneros era un excelente lector de textos en voz alta. Como los buenos músicos que saben hacer del silencio una nota, Luis Jaime aplicaba las pausas, dándole sentido a los poemas y narraciones, recreándolos de una forma muy personal.
Academia Peruana de la Lengua
Title: Necrología. Luis Jaime Cisneros Vizquerra
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A los ochenta y nueve años ha fallecido Luis Jaime Cisneros Vizquerra, quien fuera maestro de miles de estudiantes en las aulas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Afortunadamente, siempre podremos encontrar las enseñanzas de Cisneros en sus escritos.
Su preocupación por la lengua y el estilo lo hizo dueño de una elegantísima prosa.
Cisneros planteaba a los alumnos reflexiones “para acompañarlos a descubrir en qué medida el lenguaje (el recibido y el que han ido incrementando con sólo crecer) los puede ayudar a saberse personas”1.
En efecto, en su acercamiento al educando, era uno mismo el que debía resolver las interrogantes, de manera creativa.
Luis Jaime hacía referencia a esta propiedad del lenguaje: la creatividad.
Pero no a la manera chomskyana de aplicación de algoritmos, sino en un sentido que tenía que ver más con el ingenio y la estética.
Las preocupaciones de Luis Jaime no se restringían a asuntos gramaticales como la concordancia y el régimen.
Antes bien, el uso creativo de la lengua a través de la literatura ocupó, en sus pensamientos, un lugar singular.
“Acierto grande de las academias de América fue haber asignado importancia a la literatura”2.
El rigor filológico de Luis Jaime manifestado en sus trabajos sobre lengua escrita se complementaba con su interés por la lengua oral.
Destacado sitial tenía el tema de la entonación.
Quienes lo conocimos, sabemos que Cisneros era un excelente lector de textos en voz alta.
Como los buenos músicos que saben hacer del silencio una nota, Luis Jaime aplicaba las pausas, dándole sentido a los poemas y narraciones, recreándolos de una forma muy personal.
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