PEDAGOGIKA RELIGII W UJĘCIU KS. PROF. ZBIGNIEWA MARKA SJ

Pedagogika religii jest subdyscypliną wyodrębnioną w dziedzinie nauk społecznych, w ramachdyscypliny pedagogika. Posiada ona liczne punkty styczne z teologią i naukamio wychowaniu. Analizy podjęte w niniejszym artykule bazują na twórczości naukowej ks.prof. Zbigniewa Marka SJ. Zmierzają do ukazania współczesnego rozumienia pedagogikireligii w ujęciu tego Autora. W związku z tym najpierw zaprezentowano przyjęte przez niegorozumienie pedagogiki religii i jej relacji do katechetyki. Następnie analizowano podejmowaneprzez ks. prof. Z. Marka SJ kwestie dotyczące statusu metodologicznego pedagogikireligii. Doceniając wkład Autora w rozwój tej subdyscypliny naukowej, zwrócono uwagęna antropologiczno-filozoficzne podstawy pedagogiki religii oraz jej przedmiot, źródłai metody. Wskazano również na cele pedagogiki religii. Koncentrują się one wokół teoriii praktyki edukacji religijnej, wychowania religijnego, wychowania moralnego, formacjii duchowości, warunkowanych społeczno-kulturowymi czynnikami, a także otwieraniawychowanków na transcendencję i wspierania w osiąganiu dojrzałości. Cele te znajdująswoje ukonkretnienie w tworzeniu nurtów i koncepcji pedagogicznych inspirowanychreligią.