Javascript must be enabled to continue!
PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN REGULASI EMOSI TERHADAP RESILIENSI MAHASISWA
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kecerdasan spiritual dan regulasi emosi terhadap resiliensi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data dari sejumlah mahasiswa sebagai responden melalui kuesioner. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang berumur 18-25 tahun di perguruan tinggi Indonesia. Total sampel penelitian adalah 200 mahasiswa. Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner online google form. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual & regulasi emosi memengaruhi nilai resiliensi sebesar 89.3% dengan F (2,3) = 819.995, p<0.05 dan R2 = 0.893. Hasil analisis regresi juga menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual secara positif memengaruhi resiliensi dengan koefisien B = 0.205, p = 0.000. Kemudian, regulasi emosi juga secara positif mempengaruhi resiliensi dengan koefisien B = 1.019, p =0.000. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual dan regulasi emosi merupakan faktor penting yang dapat memengaruhi resiliensi mahasiswa. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk mengembangkan kecerdasan spiritual dan regulasi emosinya agar dapat lebih tangguh dalam menghadapi tantangan dalam perkuliahan dan kehidupan sehari-hari.
Universitas Indraprasta PGRI
Title: PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN REGULASI EMOSI TERHADAP RESILIENSI MAHASISWA
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kecerdasan spiritual dan regulasi emosi terhadap resiliensi mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data dari sejumlah mahasiswa sebagai responden melalui kuesioner.
Subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang berumur 18-25 tahun di perguruan tinggi Indonesia.
Total sampel penelitian adalah 200 mahasiswa.
Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner online google form.
Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual & regulasi emosi memengaruhi nilai resiliensi sebesar 89.
3% dengan F (2,3) = 819.
995, p<0.
05 dan R2 = 0.
893.
Hasil analisis regresi juga menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual secara positif memengaruhi resiliensi dengan koefisien B = 0.
205, p = 0.
000.
Kemudian, regulasi emosi juga secara positif mempengaruhi resiliensi dengan koefisien B = 1.
019, p =0.
000.
Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual dan regulasi emosi merupakan faktor penting yang dapat memengaruhi resiliensi mahasiswa.
Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk mengembangkan kecerdasan spiritual dan regulasi emosinya agar dapat lebih tangguh dalam menghadapi tantangan dalam perkuliahan dan kehidupan sehari-hari.
Related Results
Hubungan Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Fisika
Hubungan Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Fisika
Penelitian ini merupakan penelitian jenis ex-post facto yang memiliki tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan kecerdas...
HUBUNGAN RELIGIUSITAS DAN REGULASI EMOSI TERHADAP RESILIENSI PADA DEWASA AWAL KORBAN GHOSTING
HUBUNGAN RELIGIUSITAS DAN REGULASI EMOSI TERHADAP RESILIENSI PADA DEWASA AWAL KORBAN GHOSTING
The purpose of this study was to determine the relationship between religiosity and emotional regulation on resilience in early adulthood ghosting victims. This research is a quant...
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
Dinamika Emosi Tokoh Kinan dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy Asf
Dinamika Emosi Tokoh Kinan dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy Asf
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dinamika emosi Kinan dalam novel Layangan Putus Karya Mommy Asf. Pendekatan yang digunakan adalah Psikologi Sastra. Metode yang d...
Peranan Pelayanan Guru Bimbingan Konseling dalam Menyeimbangkan Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Siswa
Peranan Pelayanan Guru Bimbingan Konseling dalam Menyeimbangkan Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Siswa
Pada saat ini krisis moral yang menimpa Indonesia berawal dari lemahnya penanaman nilai spiritual terhadap anak. Pada zaman sekarang banyak anak-anak yang menggunakan narkoba, bolo...
PENGARUH KECERDASAN TERHADAP KINERJA MELALUI KETERAMPILAN PERAWAT
PENGARUH KECERDASAN TERHADAP KINERJA MELALUI KETERAMPILAN PERAWAT
Dalam perkembangannya, kecerdasan tidak hanya mencakup kecerdasan intelektual tetapi berkembang pada aspek-aspek psikis lainnya seperti emosional dan spiritual sehingga muncul kece...
RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU
RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU DITINJAU DARI RESILIENSI GURU
Tulisan ini bertujuan untuk menjabarkan bahwa resiliensi merupakan konstruk psikologi yang sangat mendasar yang mestinya dimiliki oleh setiap guru demi suksesnya pengajaran dan pem...

