Javascript must be enabled to continue!
Izkušnje in ovire pri participativnem raziskovanju na področju babištva in zdravstvene nege
View through CrossRef
Participativno raziskovanje pridobiva pozornost. V babištvu in zdravstveni negi je poudarek pogosto dan klinični praksi, potrebe raziskovalcev pa so zanemarjene. Primerjalna anketna raziskava je bila izvedena z uporabo kvantitativnih deskriptivnih raziskovalnih metod empiričnega raziskovanja. Podatki so bili zbrani z vprašalniki, vzorec pa je obsegal 228 babic in medicinskih sester. Analiza podatkov je vključevala osnovne opisne statistike z izračuni frekvenc in odstotkov. Statistično pomembne razlike so bile določene z χ2-testom. Več kot polovica anketirancev ni imela izkušenj z raziskavami v lastni delovni praksi. Večina jih je izrazila zanimanje za stopnjo načrtovanja vsebin, najmanj želena stopnja pa je bilo poročanje o ugotovitvah študije. Največje ovire so bile pomanjkanje izobraževanja na področju raziskovanja in pomanjkanje znanja o raziskovalnih metodologijah. Rezultati poudarjajo pomen ustanovitve raziskovalnih skupin, ki bi zaposlenim pomagale pridobiti raziskovalne izkušnje. Naše ugotovitve povečujejo ozaveščenost glede ovir za participativno raziskovanje med babicami in medicinskimi sestrami. Skrb za identifikacijo ovir pri uvajanju praks, ki temeljijo na dokazih, je prisotna predvsem zato, ker babice in medicinske sestre vztrajajo pri neuvajanju na dokazih temelječih praks.
Univerza v Novem mestu
Title: Izkušnje in ovire pri participativnem raziskovanju na področju babištva in zdravstvene nege
Description:
Participativno raziskovanje pridobiva pozornost.
V babištvu in zdravstveni negi je poudarek pogosto dan klinični praksi, potrebe raziskovalcev pa so zanemarjene.
Primerjalna anketna raziskava je bila izvedena z uporabo kvantitativnih deskriptivnih raziskovalnih metod empiričnega raziskovanja.
Podatki so bili zbrani z vprašalniki, vzorec pa je obsegal 228 babic in medicinskih sester.
Analiza podatkov je vključevala osnovne opisne statistike z izračuni frekvenc in odstotkov.
Statistično pomembne razlike so bile določene z χ2-testom.
Več kot polovica anketirancev ni imela izkušenj z raziskavami v lastni delovni praksi.
Večina jih je izrazila zanimanje za stopnjo načrtovanja vsebin, najmanj želena stopnja pa je bilo poročanje o ugotovitvah študije.
Največje ovire so bile pomanjkanje izobraževanja na področju raziskovanja in pomanjkanje znanja o raziskovalnih metodologijah.
Rezultati poudarjajo pomen ustanovitve raziskovalnih skupin, ki bi zaposlenim pomagale pridobiti raziskovalne izkušnje.
Naše ugotovitve povečujejo ozaveščenost glede ovir za participativno raziskovanje med babicami in medicinskimi sestrami.
Skrb za identifikacijo ovir pri uvajanju praks, ki temeljijo na dokazih, je prisotna predvsem zato, ker babice in medicinske sestre vztrajajo pri neuvajanju na dokazih temelječih praks.
Related Results
Veščine komuniciranja izvajalcev zdravstvene nege v zahtevnih interakcijah s pacienti
Veščine komuniciranja izvajalcev zdravstvene nege v zahtevnih interakcijah s pacienti
V zadnjih letih se je struktura pacientov, ki vstopajo v zdravstveno obravnavo, spremenila, s tem pa so se spremenile tudi potrebe po znanju, veščinah in kompetencah izvajalcev zdr...
Mnenje izvajalcev zdravstvene nege o evtanaziji
Mnenje izvajalcev zdravstvene nege o evtanaziji
Evtanazija odpira razprave in polemike po celem svetu. Je aktualna tema, ki ima mnogo nasprotnikov in zagovornikov. Ker so pri obravnavi pacienta, ki zaprosi za evtanazijo, ključni...
Zagotavljanje kakovosti v zdravstveni negi
Zagotavljanje kakovosti v zdravstveni negi
V zadnjih treh desetletjih si bolnišnice v slovenskem prostoru prizadevajo za zagotavljanje bolj učinkovite, varne, pravočasne, enake in k pacientom usmerjene zdravstvene obravnave...
Samoocena kulturne kompetentnosti izvajalcev zdravstvene nege
Samoocena kulturne kompetentnosti izvajalcev zdravstvene nege
Kulturna raznolikost in multikulturalizem je nova sedanjost globalnega sveta, kar prinaša tudi nove izzive v zdravstveni oskrbi. Za soočenje z izzivi obravnave kulturno raznolikih ...
Odnos in znanje kliničnih mentorjev zdravstvene nege o varnosti pacientov
Odnos in znanje kliničnih mentorjev zdravstvene nege o varnosti pacientov
Uvod: Klinični mentorji v zdravstveni negi potrebujejo sodobno znanje in veščine za prenos znanj na študente pri kliničnem usposabljanju. Namen raziskave je bil ugotoviti pogled in...
Modeli izobraževanja študentov zdravstvene nege o infekcijah povezanih z zdravstveno nego - pregled literature
Modeli izobraževanja študentov zdravstvene nege o infekcijah povezanih z zdravstveno nego - pregled literature
Okužbe, povezane z zdravstveno nego (HAI, Healthcare-associated infections), so vzrok za večjo obolevnost in umrljivost, podaljšujejo bivanje in povečujejo stroške zdravljenja. Naš...
Glazer, Nathan, & MOYNIHAN, Daniel P., eds. Ethnicity. Theory and Experience
Glazer, Nathan, & MOYNIHAN, Daniel P., eds. Ethnicity. Theory and Experience
La jena epokfara libro reklarigas teoriajn perspektivojn en la kompara esploro pri la etneco. La du redaktoroj, Glazer kaj Moynihan, jam antaŭ pli ol dek jaroj esprimis kiel unuaj ...
Pogled študentov magistrskega študija vzgoje in menedžmenta v zdravstvu na pridobljeno znanje
Pogled študentov magistrskega študija vzgoje in menedžmenta v zdravstvu na pridobljeno znanje
Uvod: Zaradi hitrega razvoja znanosti in hitro spreminjajočega se okolja je izobraževanje in učenje v vseh obdobjih človekovega življenja nujno. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, k...

