Javascript must be enabled to continue!
Odnos in znanje kliničnih mentorjev zdravstvene nege o varnosti pacientov
View through CrossRef
Uvod: Klinični mentorji v zdravstveni negi potrebujejo sodobno znanje in veščine za prenos znanj na študente pri kliničnem usposabljanju. Namen raziskave je bil ugotoviti pogled in znanje o varnosti pacientov pri kliničnih mentorjih Fakultete za zdravstvo Jesenice (FZJ).
Metode: Uporabljen je bil preveden vprašalnik Svetovne zdravstvene organizacije o razumevanju varnosti in znanju o varnosti pacientov s priložnostnim vzorcem kliničnih mentorjev, ki so se udeležili delavnice o izboljševanju kakovosti v zdravstvu v organizaciji FZJ, odzivnost je bila 52 % (n = 36). Obdelava podatkov je bila narejena s statističnim programom SPSS verzija 20 z uporabo Kruskal-Wallisovega testa in binarne logistične regresije.
Rezultati: V sklopu osebnega odnosa do varnosti pacientov je bilo pozitivnih odgovorov preko 90 %. Rezultati ocene lastnega znanja o varnosti pacientov, varnosti zdravstvenega sistema, vpliva posameznika na varnost pa niso dosegli ravni, ki bi zagotavljala dobro varnost pacientov – odstotek pravilnih odgovorov za vseh enajst tem o znanju varnosti pacientov je bil 25,5 %. Delovna doba v sedanjem poklicu in število ur predhodnega formalnega izobraževanja niso napovedovale verjetnosti dobrega celokupnega znanja o varnosti pacientov (x2 (4, N = 31) = 8,83, p = 0,07).
Diskusija in zaključek: Rezultati raziskave so pokazali pomanjkljivo znanje o varnosti pacientov pri kliničnih mentorjih. Pri kliničnih mentorjih zdravstvene nege je potrebno usposabljanje s področja varnosti pacientov.
Title: Odnos in znanje kliničnih mentorjev zdravstvene nege o varnosti pacientov
Description:
Uvod: Klinični mentorji v zdravstveni negi potrebujejo sodobno znanje in veščine za prenos znanj na študente pri kliničnem usposabljanju.
Namen raziskave je bil ugotoviti pogled in znanje o varnosti pacientov pri kliničnih mentorjih Fakultete za zdravstvo Jesenice (FZJ).
Metode: Uporabljen je bil preveden vprašalnik Svetovne zdravstvene organizacije o razumevanju varnosti in znanju o varnosti pacientov s priložnostnim vzorcem kliničnih mentorjev, ki so se udeležili delavnice o izboljševanju kakovosti v zdravstvu v organizaciji FZJ, odzivnost je bila 52 % (n = 36).
Obdelava podatkov je bila narejena s statističnim programom SPSS verzija 20 z uporabo Kruskal-Wallisovega testa in binarne logistične regresije.
Rezultati: V sklopu osebnega odnosa do varnosti pacientov je bilo pozitivnih odgovorov preko 90 %.
Rezultati ocene lastnega znanja o varnosti pacientov, varnosti zdravstvenega sistema, vpliva posameznika na varnost pa niso dosegli ravni, ki bi zagotavljala dobro varnost pacientov – odstotek pravilnih odgovorov za vseh enajst tem o znanju varnosti pacientov je bil 25,5 %.
Delovna doba v sedanjem poklicu in število ur predhodnega formalnega izobraževanja niso napovedovale verjetnosti dobrega celokupnega znanja o varnosti pacientov (x2 (4, N = 31) = 8,83, p = 0,07).
Diskusija in zaključek: Rezultati raziskave so pokazali pomanjkljivo znanje o varnosti pacientov pri kliničnih mentorjih.
Pri kliničnih mentorjih zdravstvene nege je potrebno usposabljanje s področja varnosti pacientov.
Related Results
Ugotovitve in spoznanja z izobraževanja mentorjev za praktično usposabljanje študentov
Ugotovitve in spoznanja z izobraževanja mentorjev za praktično usposabljanje študentov
Namen prispevka je predstaviti pomen izobraževanja mentorjev za praktično usposabljanje študentov na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani. Sprva bodo kronološko, od leta 2004 ...
Vjera kao “znanje” o znanjima
Vjera kao “znanje” o znanjima
Usvajajući općeprihvaćenu složenost pojmova “znanje” i “spoznaja”, autor u ovom radu pokazuje kako se ni znanje ni spoznaja ne mogu i ne smiju redukcionistički poimati u smislu nji...
Zdravstvena nega oseb s posebnimi potrebami
Zdravstvena nega oseb s posebnimi potrebami
Publikacija Zdravstvena nega oseb s posebnimi potrebami predstavlja zbrano učno gradivo, namenjeno študentom zdravstvene nege na prvi in drugi stopnji študija. Obravnava temeljne k...
Dragojla, Ivana, Mani – subverzija kao dijalog?
Dragojla, Ivana, Mani – subverzija kao dijalog?
U radu se razmatraju dnevnički zapisi dviju hrvatskih autorica, Dragojle Jarnević
(1812. – 1875.) i Ivane Brlić-Mažuranić (1874. – 1938.) te autobiografski roman
Fališ mi u proljeć...
Crkva i mediji
Crkva i mediji
Mogu li mediji ubiti vjeru? Kakav je međusobni odnos Crkve i medija? Kakav treba biti odnos dvaju subjekata koji su usmjereni prema većem broju korisnika? Treba li uopće postojati?...
Družinska medicina
Družinska medicina
Ta učbenik družinske medicine je pomemben vir za zdravstvene delavce, ki so odgovorni za zagotavljanje storitev primarnega zdravstvenega varstva. Pomen učbenika družinske medicine ...
Odnos do okolja in naravnih virov odseva tudi v pristopu do revščine in revnih
Odnos do okolja in naravnih virov odseva tudi v pristopu do revščine in revnih
Prispevek išče odgovore o vprašanjih korelacije odnosa posameznika in družbe do drugega posameznika, potrebnega pomoči na eni in do okolja na drugi strani. Zakaj namreč ob vsem zna...
Druga Andragoška poletna šola
Druga Andragoška poletna šola
Obseg tega, kar človeštvo zmore, je čedalje večji. Vprašati se moramo o tem, koliko posameznik v množici novosti z različnih področij, ki posegajo v njegovo življenje, zmore, zna, ...

