Christine de Pizan et les arts libéraux: un modèle a géométrie variable

Abstract On a souvent souligné l'attrait de Christine pour les sciences, et l'inscription de nombreuses références savantes dans son discours didactique a été étudiée à l'occasion de différents travaux. L'interprétation la plus courante de ce procédé ressortit à l'affirmation d'autorité de Christine. Le présent travail se propose de reconsidérer cette question, à l'aune de la façon dont Christine utilise la référence aux arts libéraux. On tentera de montrer que le système christinien est instable en la matière et inscrit, de fait, une profonde tension dans le didactisme christinien.