BİREYSEL VE TAKIM SPORLARINDA SPOR EĞİTMENLERİNİN SPORTMENLİK VE DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİ

Bu çalışmanın amacı spor eğitmenlerinin sportmen tutumlarının duygusal zekâ düzeyine etkisi olup olmadığının bazı değişken özelliklere göre incelenmesinin sağlanmasıdır. Sportmenlik yönelimi diğer isimleriyle spor ahlakı, fair play, sportmenlik ve duygusal zekâ alanlarında yapılan literatür araştırmasından sonra benzer çalışmaların olduğu fakat sporun tanıtımında ve yaygınlaştırılmasında önemli etkiye sahip olan eğitmenleri etkileyen duygusal zekâ ve sportmenlik konularında incelemelerin yetersiz olduğu ve konunun özgünlük bakımından araştırmaya uygun olacağı düşünülmüştür. Bu bağlamda spor eğitmenlerinin duygusal zekâ ve sportmenlik yönelimi değerlerinin artırılması ile sporun tanıtımı, teşvik edilmesi ve istendik biçimde icra edilmesine olanak sağlayacaktır.